“DAMPAK PEMBELAJARAN LURING DI MASA PANDEMI TRHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS”. Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi, vol. 10, no. 2, Dec. 2021, https://doi.org/10.24235/edueksos.v10i2.9231.