“DAMPAK PEMBELAJARAN LURING DI MASA PANDEMI TRHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS”. Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi 10, no. 2 (December 31, 2021). Accessed April 12, 2026. https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/edueksos/article/view/9231.