2014. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA (Studi Eksperimen di Kelas VIII MTs Negeri Luragung Kuningan). EduMa: Mathematics education learning and teaching. 3, 1 (Jun. 2014). DOI:https://doi.org/10.24235/eduma.v3i1.10.