PENGARUH PENGUASAAN BILANGAN PECAHAN TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PADA SUB POKOK BAHASAN PERBANDINGAN SEGMEN GARIS (STUDI KASUS TERHADAP SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 KOTA CIREBON). EduMa: Mathematics education learning and teaching, [S. l.], v. 1, n. 2, 2012. DOI: 10.24235/eduma.v1i2.300. Disponível em: https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/eduma/article/view/300. Acesso em: 28 may. 2026.