PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA ANTARA YANG MENGGUNAKAN PENILAIAN TUGAS DENGAN PENILAIAN PORTOFOLIO DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA. EduMa: Mathematics education learning and teaching, [S. l.], v. 5, n. 1, 2016. DOI: 10.24235/eduma.v5i1.682. Disponível em: https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/eduma/article/view/682. Acesso em: 28 may. 2026.