“ANALISIS KORELASI ANTARA RESPON MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN BERBASIS NEURO LINGUISTICS PROGRAMMING (NLP) TIPE REFRAMING DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MAHASISWA SEMESTER VII IAIN SYEKH NURJATI CIREBON”. 2014. EduMa: Mathematics Education Learning and Teaching 3 (2). https://doi.org/10.24235/eduma.v3i2.60.