[1]
“PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA ANTARA YANG MENERAPKAN METODE DISCOVERY DENGAN YANG MENERAPKAN METODE INQUIRY PADA POKOK BAHASAN SEGIEMPAT”, EduMa, vol. 3, no. 2, Nov. 2014, doi: 10.24235/eduma.v3i2.53.