MENGELOLA PENDIDIKAN ISLAM RAUDLATUL ATHFAL
DOI:
https://doi.org/10.24235/jiem.v2i2.3618Abstract
Abstrak
Â
Â
Kesadaran masyarakat terhadap masa depan pendidikan anaknya sejak usia dini telah merata, ironisnya lembaga pendidikan anak pertama di Indonesia perkembangannya sangat lambat dibandingkan pendidikan anak yang sederajat. Ditengarai karena pengelola pendidikan RA belum menerapkan system manajemen pendidikan Islam; belum menyesuaikan dengan PP No. 19 tahun 2005 tentang standar nasional pendididikan (SNP), dan masyarakat yang memasukan anaknya kependidikan RA bukan karena pendidikan RA sebagai sistem pendidikan formal melainkan sebagai pendidikan Islam non formal padaumumnya. Hasil pengamatan dan komunikasi dengan para pengelola pendidikan RA diperoleh gambaran. Pertama, secara keseluruhan Kepala RA bersama Yayasan, sejak awal tahun pelajaran selalu merencanakan program pendidikan untuk satu tahun termasuk penyusunan satuan kegiatan mingguan (SKM) dan satuan kegiatan harian (SKH) dilaksanakan dalam bentuk pembelajaran. Kedua, dalam melaksanakan program pendidikannya, semua pengelola pendidikan RA telah terorganisasi dan terlaksananya fungsi-fungsi manajemen pendidikan sesuai perannya masing-masing. Ketiga, semua Kepala RA telah melakukan peran, fungsi dan tanggungjawabnya sebagai manajer yaitu pengarah, pengawas, dan penialaian kinerja guru dan stafnya.
Â
Kata kunci : Manajemen Pendidikan Islam, RaudlatulAthfal
References
al-Halwani, Aba Firdaus dan Harini, Sri, Mendidik Anak Sejak Dini. Kreasi Wacana, Yogyakarta: 2003.
Alwaliah, Chaidir, A, Pokoknya Kualitatif, Bandung: 2007
Arikunto, Suharsimi, Yuliana, Lia, Manajemen Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 2008.
Hasibuan, Malayu S.P., Manajemen Dasar Pengeritan dan Masalah, Bumi Aksara, Jakarta, Cet. Ke-9 2011
Maulana Haji, Fajar. Mendidik Anak Sejak Dini Menuju Anak yang Kreatif. Penerbit Jawara, Surabaya: 2000.
Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
Permendiknas RI No 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan.
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
PP RI nomor 55 tahun 2007 tentang Pendidikan Agama dan Keagamaan
Qomar, Mujamil, Manajemen Pendidikan Islam: Strategi Baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam, Erlangga, Jakarta: 2008.
Sukarji dan Umiarso, Manajemen dalam Pendidikan Islam, Mitra Wacana Medai, Jakarta: 2014
Terry, R, George, Guide to Management (Prinsip-prinsip Manajemen) Terj, J. Smith D.F.M, , Bumi Aksara, Jakarta: Cetakan ke-11, 2014
Trianto, Desain Pengembangan Pembe-lajaran Tematik bagi Anak usia Dini, TK/RA dan Anak Usia kelas awal SD/MI, Kencana Predina Prenada Media Group, Jakarta, 2011
Usman, Husaini, Manajemen Teori, Praktik, dan Riset Pendidikan, Bumi Aksara. Jakarta: 2006.
Undang Undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Naional, Jakarta: 2003
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Taqiyuddin Masyhuri
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors who publish with this Journal agree to the following terms:
- Author retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a creative commons attribution license that allow others to share the work within an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication of this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangement for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g. acknowledgement of its initial publication in this journal).
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g. in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published works.
