[1]
“ANALISIS AFEKSI SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL CHALLENGE BASED LEARNING”, procediamath., vol. 1, no. 1, Nov. 2017, Accessed: Apr. 21, 2026. [Online]. Available: https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/procediamath/article/view/2769