[1]
2011. PENTINGNYA ASESMEN ALTERNATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR DAN MEMBACA ILMIAH SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI. Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains. 1, 1 (Apr. 2011), 99–106. DOI:https://doi.org/10.24235/sc.educatia.v1i1.502.