PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS KONSERVASI PADA MATERI KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMPN 1 GEMPOL. Sci. Educ. J. Pendidik. Sains 2016, 5 (1), 61-70. https://doi.org/10.24235/sc.educatia.v5i1.963.