PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS ARGUMENTASI SISWA PONDOK PESANTREN DAARUL ULUUM PUI MAJALENGKA PADA DISKUSI SOSIOSAINTIFIK IPA. Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 63–77, 2014. DOI: 10.24235/sc.educatia.v3i1.553. Disponível em: https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/sceducatia/article/view/553. Acesso em: 28 may. 2026.