“TANAMAN DALAM PENGATURAN RUANG KELAS UNTUK MENCIPTAKAN MEDIA DAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG KONDUSIF”. Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, vol. 3, no. 2, Dec. 2014, pp. 125-40, https://doi.org/10.24235/sc.educatia.v3i2.545.