Pengaruh Penerapan Metode Bermain Peran Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Arruhama Kuningan. tarbawi 2017, 2 (1). https://doi.org/10.24235/tarbawi.v2i1.2028.