“Pengaruh Penerapan Metode Bermain Peran Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Arruhama Kuningan”. 2017. Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam 2 (1). https://doi.org/10.24235/tarbawi.v2i1.2028.