“Pengaruh Penerapan Metode Bermain Peran terhadap Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Arruhama Kuningan”, tarbawi, vol. 2, no. 1, Jun. 2017, doi: 10.24235/tarbawi.v2i1.2028.