“Pengaruh Penerapan Metode Bermain Peran Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Arruhama Kuningan”. Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, June 2017, https://doi.org/10.24235/tarbawi.v2i1.2028.