MERDEKA BELAJAR : SEBUAH LEGITIMASI TERHADAP KEBEBASAN DAN TRANSFORMASI PENDIDIKAN (Sebuah Tinjauan Pedagogi Kritis Menurut Paulo Freire). JURNAL YAQZHAN: Analisis Filsafat, Agama dan Kemanusiaan, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 302–311, 2022. DOI: 10.24235/jy.v8i2.11599. Disponível em: https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/yaqhzan/article/view/11599. Acesso em: 26 aug. 2026.