Metode Bernyanyi Islami: Penanaman Nilai Tauhid pada Anak Sejak Dini
DOI:
https://doi.org/10.24235/awlady.v8i1.9640Keywords:
NILAI TAUHID ANAK, METODE BERNYANYI, PAUD, PENDIDIKAN ANAK, PARENTINGAbstract
Penelitian ini berangkat dari permasalahan kurangnya kesadaran orang tua mengenai pentingnya penanaman nilai-nilai tauhid pada anak sejak dini. Menanamkan nilai tauhid sangat penting untuk dikembangkan saat anak usia dini supaya anak tidak tumbuh dan berkembang dalam kekosongan keimanan selain itu karena perkembangan nilai tauhid tidak kalah pentinggnya dari perkembangan kognitif, sosial dan perkembangan lainnya. Salah satu upaya yang dilakukan untuk menanamkan nilai tauhid pada anak usia dini adalah dengan dengan belajar melalui bernyanyi islami. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode bernyanyi islami dalam menanamkan nilai tauhid sejak dini pada anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah penelitian Desktiftif Kualitatif, yang mana hasil penelitian didapatkan dari observasi, wawancara serta dokumentasi, Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa dengan adanya penerapan pembelajaran dengan mengunakan metode bernyanyi islami dapat menumbuhkan pengetahuan tentang keagamaan serta menanamkan nilai tauhid pada anak usia dini di TK Al-Hikmah Desa Kotawaringin.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.