Vol. 11 No. 2 (2025)

Articles

• Pop-Up Book Budaya Madura untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Anak Usia Dini

  Ulfah Ulfah

  1-10

  • PDF

• The Effectiveness of the Sandpaper Latters Teaching Method in the Development of Children's Literacy in Islamic Plus Mutiara Kindergarten

  Fatimah Azzahra

  11-19

  • PDF

• Pengaruh Outdoor Learning Terhadap Kemampuan Sains Anak Usia 5-6 Tahun

  Silvia Wilandari, Uswatul Hasni, Akhmad Fikri Rosyadi

  20-33

  • PDF

• Efektivitas Pengendalian dan Standar Pendidik PAUD di Kota Semarang

  Nia Lailin Nisfa

  34-43

  • PDF

• Contextual Teaching and Learning for Teacher Professionalism in Inclusive Early Childhood Education

  Junarti Junarti, Hermanto Hermanto

  44-55

  • PDF

• Studi Komparatif Persepsi Pendidik terhadap Mutu Layanan PAUDQu Jawa Barat

  Nurcita Apsari, Badru Zaman, Euis Kurniati, Aam Saepul Alam, M. Azhari Panjaitan, Alfianti Arini G, Tiara Lisania, Aida Fitri S, Salsabila Khoerunnisa, Ainun Ibrahim H, Fakhita Indira H

  56-69

  • PDF

• Nada dan Kata yang Merangkul: Bahasa Inklusif dalam Lagu PAUD

  Miratul Hayati

  70-85

  • PDF

• Strategi Orang Tua Dalam Membentuk Pendidikan Karakter Anak Yang Positif Sejak Dini

  rozah leky leky, Siti Bahiroh

  86-98

  • PDF

• Menstimulasi Creative Thinking Anak Usia Dini melalui Pengembangan Media Loose Part Berbasis Project Based Learning

  Maratush Sholihah, Erna Yayuk, Ichsan Anshory AM

  99-109

  • PDF

• Dampak Fatherless Terhadap Perkembangan Aktivitas Sosial Anak Usia Dini Di KB-RA Bina Mutiara Hati

  vara Riskita Putri, Lilif Muallifatul Khorida Filasofa

  110-123

  • PDF