Peningkatan Literasi Keuangan Pelajar Madrasah Aliyah melalui Edukasi Pasar Modal dan Penguatan Pemahaman Investasi bersama Otoritas Jasa Keuangan di Wilayah Keresidenan Kedu

Abstract

Perkembangan akses terhadap layanan keuangan digital dan investasi memberikan peluang bagi generasi muda untuk mengenal instrumen keuangan sejak usia sekolah, tetapi belum sepenuhnya diimbangi dengan pemahaman mengenai pengelolaan keuangan, pasar modal, risiko, dan legalitas investasi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan pelajar Madrasah Aliyah melalui edukasi pasar modal dan penguatan pemahaman investasi yang legal, aman, dan bertanggung jawab bersama Otoritas Jasa Keuangan (OJK) di wilayah Keresidenan Kedu. Kegiatan menggunakan pendekatan edukatif, klasikal, dan partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, simulasi pasar modal, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Materi mencakup literasi dan perencanaan keuangan, instrumen investasi, pasar modal konvensional dan syariah, risiko dan return, mekanisme transaksi saham, serta pengelolaan keuangan pribadi. Kegiatan diikuti 89 peserta dari berbagai sekolah di wilayah Keresidenan Kedu. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan rata-rata jawaban benar dari 13,93 dari 15 soal (92,87%) pada pre-test menjadi 14,07 dari 15 soal (93,78%) pada post-test. Peningkatan terutama terlihat pada pemahaman risiko dan return serta karakteristik instrumen investasi. Namun, pemahaman mengenai investasi ilegal masih perlu diperkuat. Kegiatan menunjukkan bahwa edukasi yang dipadukan dengan diskusi dan simulasi dapat mendukung peningkatan pemahaman investasi pelajar. Program berkelanjutan melalui pendampingan guru dan pembelajaran aplikatif diperlukan untuk memperkuat keterampilan dan perilaku keuangan yang bertanggung jawab.