Profil Konsentrasi Belajar pada Siswa yang Memiliki Adiksi Media Sosial Instagram dan Implikasinya pada Program Bimbingan Belajar. Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 89–98, 2021. DOI: 10.24235/prophetic.v4i1.8761. Disponível em: https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/prophetic/article/view/8761. Acesso em: 28 may. 2026.