Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Reaksi Reduksi-Oksidasi. Res. Pract. Educ. Chem. 2022;1(2). Accessed May 28, 2026. https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/respec/article/view/12201