PENERAPAN PEMBELAJARAN TERPADU TIPE NESTED (TERSARANG) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 5 KOTA CIREBON. Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains, [S. l.], v. 4, n. 2, 2015. DOI: 10.24235/sc.educatia.v4i2.494. Disponível em: https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/sceducatia/article/view/494. Acesso em: 28 may. 2026.