1.
Pengaruh Penerapan Metode Bermain Peran terhadap Prestasi Belajar pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) Arruhama Kuningan. tarbawi [Internet]. 2017 Jun. 1 [cited 2026 May 28];2(1). Available from: https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/tarbawi/article/view/2028