BENTUK DAN METODE TERAPI TERHADAP ANAK AUTISME AKIBAT BENTUKAN PERILAKU SOSIAL
DOI:
https://doi.org/10.24235/edueksos.v3i1.325Abstract
Abstrak
Â
Autis adalah gangguan perkembangan perpasif pada anak yang ditandai dengan adanya gangguan dan keterlambatan dalam bidang kognitif, bahasa, perilaku, dan interaksi sosial. Jumlah anak yang terkena autis semakin hari semakin meningkat pesat. Dengan adanya metode diagnosis yang kian berkembang hampir dipastikan jumlah anak yang terkena autisme akan semakin besar. Bahkan jumlah penderita autis semakin hari semakin menghawatirkan, baik bagi orang tua, masyarakat maupun pemerintah. Autisme adalah gangguan perkembangan pada anak yang gejalanya sudah timbul sebelum anak itu mencapai usia tiga tahun. Penyebab autisme adalah gangguan neurobiologis berat yang mempengaruhi fungsi otak sedemikian rupa sehingga anak tidak mampu berinteraksi dan berkomunikasi dengan dunia luar secara efektif. Penderita autis diharapkan mendapatkan diagnosis lebih awal sehingga mendapatkan terapi lebih dini dan mampu mengobati dan menyembuhkan terhadap anak-anak yang memiliki keterbelakangan mental tersebut. Upaya deteksi dini yang optimal memerlukan kerjasama dari semua pihak dari mulai orang tua, tim ahli dalam hal ini dokter maupun dari instansi pemerintah itu sendiri.
Â
Kata kunci: metode, autisme, perilaku sosial
References
Daftar Pustaka
Djohan. 2006.Terapi Musik : Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Galang Press.
Elizabet, Hurlock. 1980. Psikologi Perkembangan; Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Penerjemah Istiwidayanti, Suedjarwo. Jakarta: Erlangga.
Handojo. 2004. Autisme : Petunjuk Praktis & Pedoman Materi untuk Mengajar Anak Normal, Autis dan Perilaku Lain. Jakarta: Bhuana Ilmu Populer.
J.P. Chaplin. 2004. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Karyn, Sereussi. 2004. Untukmu Segalanya : Perjuangan Ibunda seorang Anak Autistik, Mengungkap Misteri Autisme dan Gangguan Perkembangan Perpasif. Penerjemah Lala Herawati D. Bandung: Qanita.
Neni, Noviza. 2005. Program Penata Laksanaan Perilaku Hiperaktif pada Anak Autistik. Tesis. Bandung: UPI.
Puspita, Dyah. 2003. Artikel Kiat praktis mempersiapkan dan membantu anak autis mengikuti pendidikan di sekolah umum.
Triantoro, Safaria. 2005. Autisme : Pemahaman Baru Untuk Hidup Bermakna Bagi Orang Tua. Yogyakarta : Graha Ilmu.
Widodo, Judarwanto. Deteksi dini dan Scernning Autis, tersedia dalam http//autisme.blogsome.com
Julia, Maria. Perlu Kehati-jatian dalam Menegakkan Diagnosa Autisme, tersedia dalam: anak berbakat-owner@yahoo.groups.com
Autisme mengancam dunia anak Kita, tersedia dalam http://irsanarietiaz.wordpress.com
Jenis terpai Autisme, dalam http//www.YayasanAutisIndonesia.Org/
Terapi Lumba-lumba, tersedia dalam http//www.kompas.com/kesehatan/news/
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
By submitting the manuscript, the author(s) agree to the following terms:
- The copyright of published articles will be assigned to Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi as the publisher of the journal under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. The intended copyright includes the right to publish articles in various forms (including reprints). Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi maintains the publishing rights to the published articles.
- Authors are permitted to disseminate the published articles by sharing the link/DOI of the article at Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi. authors are allowed to use their articles for any legal purposes deemed necessary without written permission from Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi with an acknowledgment of initial publication to this journal.