PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH IBTIDAIYAH
DOI:
https://doi.org/10.24235/al.ibtida.snj.v2i1.175Abstract
ABSTRAK
Jenjang pendidikan dasar merupakan fondasi awal untuk melangkah melanjutkan pendidikan. Bila penanaman karakter gagal dilakukan pada tahap usia pendidikan dasar, maka bisa dipastikan, karakter yang tertanam pada peserta didik kurang optimal. Pengembangan pendidikan berkaraktek bagi peserta didik harus diterapkan sungguh-sungguh karena kepribadian dan karakter yang kuat mempengaruhi masa depan bangsa. Anak usia madrasah ibtidaiyah merupakan masa kritis dalam pembentukan karakter. Menurut Freud, kegagalan dalam memberikan penanaman dan pembinaan kepribadian berkarakter pada anak usia madrasah ibtidaiyah akan membentuk pribadi yang bermasalah pada saat dewasa.
Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Nasional mencanangkan pendidikan berbasis karakter untuk semua tingkat pendidikan. Menurut Mendiknas, Prof. Muhammad Nuh, pembentukan karakter perlu dilakukan sejak usia dini. Jika karakter sudah terbentuk sejak usia dini, maka tidak akan mudah untuk mengubah karakter seseorang. Ia juga berharap, pendidikan karakter dapat membangun kepribadian bangsa.
Kata Kunci : Pendidikan Karakter, pendidikan Dasar
References
Abdul Aziz. Hamka. 2011.Pendidikan Karakter Berpusat Pada Hati. Jakarta: Al-Mawardi Prima
Abu, Ahmadi. 2007. Sosiologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Ahmadi, Abu. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
G stolz,Paul. 2000. Adversity Quotient
http://pendikar.dikti.go.id/gdp/wp-content/uploads/NASKAH-RAN KEMENDIKNAS-REV-2.pdf,diakses 1 mei 2011d ikutip dari mimifdatanjunganom.blogspot.com
Kesuma, Dharma. Pendidikan Karakter Kajian Teori.
Koesoema, Doni. 2010. Pendidikan Karakter, (Strategi Mendidik Anak Dijaman Global) Jakarta: Grafindo
Latif Abdul. 2007. Pendidikan Berbasis Nilai Kemasyarakatan. Bandung: Refika Aditama
Muslich Mansur. 2011. Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara
Nashir, Haedar. Pendidikan Karakter Berbasis Agama
Nata, Abudin. 2003. Manajemen Pendidikan: Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Prenada Media
Poewadaminta. 1982. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Depdikbud, P3B, Balai Pustaka
Robert L. Shannon, Battle. 1978. Gagasan Baru dalam Pendidikan. Terj. Sams S. Hutabarat. Jakarta: Mutiara
Siregar, Maragustam. Menjadi Manusia Berkarakter
Suyanto,Urgensi Pendidikan Karakter. Dikjen mendikdasmen
Syarbni, Amirullah. 2012. Buku Pintar Pendidikan Karakter: Panduan Lengkap Mendidik Karakter Anak di Sekolah, Madrasah dan Rumah. Jakarta: as@-Prima
The Random House Dictionary of the English Language. 1983. New York: Random House, Inc
Tim Depag RI. 1984. Agama Islam. Jakarta: P3AI-PTU
Tim penyusun. 2010. Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya Untuk Membentuk daya Saing Dan karakter Bangsa : Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter bangsa. Jakarta : Pusat kurikulum Badan Penelitian Dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Nasional
Tim Penyusun. 2010. Rencana Aksi Nasional (RAN) Pendidikan Karakter Kementerian Pendidikan Nasional 2010–2014 (Online)
Tim Penyusun. 2011. Pedoman Pelaksanaan pendidikan Karakter :berdasarkan pengalaman di satuan pendidikan rintisan. Jakarta: Puskurbuk Badan Penelitian Dan Pengembangan Kementerian Pendidikan Nasional
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors retain the copyright to their work and grant the journal the right of first publication and distribution. All articles published in the Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI are licensed under the Creative Commons Attribution–ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0)
This license permits others to use, share, adapt, distribute, and reproduce the published work in any medium or format, provided that appropriate credit is given to the original author(s) and the source, a link to the license is provided, and any changes made are indicated. Any derivative works must be distributed under the same license (CC BY-SA 4.0).
Authors are allowed to deposit the final published version of their articles in institutional or other repositories and to share their work for academic and non-commercial purposes, provided that proper citation of the original publication in the journal is included.
The Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
