Penguatan Lembaga Bimbingan dan Konseling dan Pengembangan Karir (BKPK) dalam Menjawab Tantangan Karir Mahasiswa pada Era Revolusi Industri 5.0
DOI:
https://doi.org/10.24235/prophetic.v7i1.18389Keywords:
Bimbingan dan Konseling dan Pengembangan Karir, Tantangan Karir, Revolusi Industri 5.0.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana program yang dilakukan oleh Lembaga Bimbingan dan Konseling dan Pengembangan Karir (BKPK) di salah satu universitas. Terutama dalam hal in bagaimana program yang dijalankan dalam mempersiapkan mahasaiswa untuk menghadapi tantangan karir pada era revolusi industry 5.0. Keberadaan BKPK pada universitas sangatlah memegang peran penting. BKPK dalam praktiknya merupakan kepanjangan tangan universitas dalam mempersiapkan sumber daya manusia unggul. Pada era revolusi industry 5.0 ini, BKPK sangatlah berperan agar mahasiswa dapat menghadapi tantangan karir pada era tersebut. BKPK dituntut bisa membuat layanan yang memperisapkan mahasiswa menghadapi masa depan berupa layanan pribadi, sosial, akademik dan karir. Pada era modern ini, banyak terjadi perubahan jenis pekerjaan yang hal itu menuntut mahasiswa harus memiliki skill yang dibutuhkan oleh pasar kerja. Mahasiswa harus bisa lebih adaptif dengan situasi dan kondisi pada perubahan zaman ini. Akan banyak hal-hal yang tidak terduga, maka dari itu mahasiswa dengan bantuan BKPK akan lebih siap menghadapi tantangan kehidupan kedepan. Perlu ditekankan pula bahwa, BKPK harus bisa menyesuaikan dengan target sasaran dari layanan yang akan dilakukan, dengan menyesuaikan karakteristiknya. Pada dasarnya pada sebuah layanan tidak ada metode atau cara terbaik melainkan semua itu disesuaikan dengan target sasaran.
References
Aman, A., Joko Raharjo, T., Khafid, M., & Supriyanto, T. (2023). Peran dan Strategi Perguruan Tinggi dalam Membentuk SDM Unggul yang Berjiwa Creativepreneurship di Era Society 5.0. Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Universitas Negeri Semarang. http://pps.unnes.ac.id/pps2/prodi/prosiding-pascasarjana-unnes
Aulia Raganiz, A. (2021). Dimensi Etis Pelaksanaan Kursus Tes Psikologis (Psikotes). Jurnal Filsafat Indonesia, 4.
BPS. (2023). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Februari 2023.
Dukalang, K. (2018). Managemen Pendidikan Tinggi Tantangan dan Permasalahannya pada Abad ke 21. Potret Pemikiran, 22(1).
Fachriansyah, K., & Wulandari, C. (2022). Manajemen Talenta Riset dan Inovasi Indonesia: Formulasi Kebijakan Menuju SDM Unggul. Bappenas Working Papers, 5.
Khairunnisah, & Fitriyani, A. L. (2023). Bonus Demografi dan Visi Indonesia Emas 2045 (Vol. 1, Issue 2).
Kustanto, P., Fadjriya, A., & Purnomo, R. (2021). Membaca Bakat Dengan Aplikasi Talents Mapping Untuk Tenaga Pendidik Dan Kependidikan SMK Catur Global Kota Bekasi. Jurnal ABDIMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) UBJ, 4(1), 81–92.
Pasmawati, H. (2018). Urgensi Bimbingan Karir di Perguruan Tinggi untuk Membantu Kesiapan Mahasiswa Akhir Memasuki Dunia Kerja. Syi’ar, 18(1).
Rahmat, Z. (2019). Pusat Bimbingan Karir (Career Centre) Sebagai Sarana Bimbingan Karir Bagi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Menuju Dunia Kerja. Al-Ittizaan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, 2(2), 27–31. https://doi.org/https://doi.org/10.24014/0.87xxx
Sari, N., Isnaini, N., & Lestari, R. (2015). KECEMASAN PADA PENGANGGURAN TERDIDIK LULUSAN UNIVERSITAS. Indigenous, 13(1), 39–501.
Setiawan, D., & Lenawati, M. (2020). Peran dan strategi perguruan tinggi dalam menghadapi era Society 5.0. Journal of Computer, Information System, & Technology Management, 3(1), 1–7.
Subhan, M., Hasgimianti, H., Sari, W. P., Bakar, A. Y. A., & Amat, S. (2019). Kematangan Karir Mahasiswa Prodi Ekonomi Dalam Pemilihan Karir. Educational Guidance and Counseling Development Journal, 2(2), 50–54.
Sudarma, U. (2022). Pendidikan karakter dalam mewujudkan sumber daya manusia berdaya saing menuju Indonesia Emas 2045. SHARIA: JURNAL KAJIAN ISLAM / Articles, 1(1).
Sugiono, S. (2020). Industri Konten Digital dalam Perspektif Society 5.0 (Digital Content Industry in Society 5.0 Perspective). JURNAL IPTEKKOM (Jurnal Ilmu Pengetahuan & Teknologi Informasi), 22(2), 175–191.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Alfabeta.
UN (United Nations). (2004). World Population to 2030.
WEF. (2023). The Future of Jobs Report 2023. www.weforum.org
Yulianto. (2012). Pengaruh konseling karir secara kelompok terhadap efikasi diri pengambilan keputusan studi lanjut pada siswa SMA. Universitas Gadjah Mada.
Downloads
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Proposed Policy for Journals That Offer Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Proposed Policy for Journals That Offer Delayed Open Access
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication, with the work [SPECIFY PERIOD OF TIME] after publication simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).