Vol. 3 No. 2 (2017)

Articles

• KONSEP PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES BAGI ANAK USIA DINI

  Masdudi Masdudi, iain
  

  1-27

  • PDF

  Abstract View: 894 PDF Download: 2123

• KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU MEMBENTUK KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI (STUDI KASUS DI TK MUTIARA, TAPOS DEPOK)

  Anastasia Dewi Anggraeni, Dosen Universitas Indraprasta PGRI, Indonesia
  

  28-47

  • PDF

  Abstract View: 823 PDF Download: 1573

• PERMAINAN BEBAS ANAK USIA DINI

  Muchammad Arif Muchlisin
  

  48-57

  • PDF

  Abstract View: 771 PDF Download: 3689

• MANAJEMEN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK KELUARGA MUSLIM

  Bahrun Ali Murtopo, IAINU Kebumen, Indonesia
  

  58-82

  • PDF

  Abstract View: 681 PDF Download: 526

• HUBUNGAN ANTARA BERAT BAYI LAHIR RENDAH DENGAN TUMBUH KEMBANG ANAK USIA DINI

  Annaas Budi Setyawan, STIKES Muhammadiyah Samarinda, Indonesia
  

  83-91

  • PDF

  Abstract View: 1080 PDF Download: 856

• PENDIDIKAN KARAKTER ANAK USIA DINI BERBASIS LINGKUNGAN ALAM (STUDI KASUS DI UNIVERSITAS MULAWARMAN)

  Heryanto Heryanto, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman, Indonesia
  

  92-108

  • PDF

  Abstract View: 812 PDF Download: 2269

• PENERAPAN PEMBELAJARAN BILINGUAL (DWI BAHASA) DI TK INKLUSI (STUDI KASUS DI TK ABABIL, KOTA PANGKALPINANG)

  Ria Astuti
  

  109-123

  • PDF

  Abstract View: 1148 PDF Download: 1889

• IMPLEMENTASI PEMANFAATAN MEDIA TEKA TEKI SILANG (TTS) ONLINE DALAM MATAKULIAH NEUROSAINS UNTUK MAHASISWA CALON GURU RAUDHATUL ATHFAL (RA)

  Sri Maryanti, UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG, Indonesia
  Dede Trie Kurniawan, FKIP UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI, Indonesia
  

  124-138

  • PDF

  Abstract View: 1214 PDF Download: 2101

• PENGARUH BERMAIN PERAN TERHADAP KECERDASAN INTERPERSONAL PADA ANAK KELAS A DI TAMAN KANAK-KANAK BUAH HATI KOTA MAKASSAR

  Muhammad Yusri Bachtiar, Indonesia
  

  139-156

  • PDF

  Abstract View: 846 PDF Download: 1594

• ANALISIS TAHAPAN MENULIS DAN STIMULASI ANAK KELOMPOK B-1 TK ISLAM ASSAADAH LIMO DEPOK

  Ana Widyastuti, Indraprasta PGRI University, Indonesia
  

  157-172

  • PDF

  Abstract View: 824 PDF Download: 2193