Vol. 11 No. 1 (2025)

Articles

• Cooking Class : Stimulating Children’s Leadership

  Novita Ashari, Nurul Asqia, Tadzkirah Tadzkirah, Putri Indah Sari, Sadjena Anjani, Wiwi Aprianti, Hasmiati Hasmiati

  1-9

  • PDF

• Bermain Bermakna Melalui Pendekatan Quranic Sains Pada Fase Fondasi

  Eka Fitrianurddini Kusmara, Ernawulan Syaodih, Mubiar Agustin

  10-26

  • PDF

• Stimulasi Keterampilan Berbahasa Anak Usia Dini: Permainan Edukatif berbasis STEAM

  Sartika Dewi Harahap, Annisa - Wahyuni, Kholidah - Nur, Sofia - -, Larasati - -

  27-43

  • PDF

• Transforming Textile Waste into Educational Play Tools for Early Childhood: A Mentorship Program in Aceh Tengah

  Munawwarah Samad, Putri Rahmi, Herawati Herawati, Rani Puspa Juwita

  44-51

  • PDF

• Kontribusi Tripartit Dalam Mempersiapkan Transisi Mulus Anak PAUD ke SD

  Baiq Roni Indira Astriya

  52-64

  • PDF

• Penerapan Permainan Engklek dalam Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun

  Arda Sulis Mutiara, Sri Hidayati, Muzakki Muzakki

  65-80

  • PDF

• Pembelajaran Berbasis Budaya Cirebon di Satuan PAUD: Implementasi dan Tantangan

  Yayu Mega Purnamasari, Ayu Vinlandari Wahyudi

  81-91

  • PDF

• Edupreneurship in Early Childhood Education: Teachers' Perceptions of Entrepreneurship in the Digital Era

  Enny Yulianti, Marda Ulya Reksadini, Irsad Andriyanto, Inayatul Khafidoh

  92-101

  • PDF

• Creative Teaching: Strategi Guru Dalam Metode Bermain Berbasis Experiential Learning Dan Active Play-Based Learning Untuk Menanamkan Adab Islami

  Ahmad Farid Utsman, Endang Puspitasari

  102-115

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Kecerdasan Naturalistik Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Bercocok Tanam

  Putri Rizky Amanda, Masganti Sit

  116-129

  • PDF