KARAKTERISTIK PERILAKU SOSIAL SISWA DALAM PROSES PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.24235/edueksos.v2i1.637Abstract
Sekolah merupakan salah satu faktor dominan dalam mempengaruhi perilaku siswa. Di sekolah siswa berinteraksi dengan siswa lain dengan para guru yang mendidik dan mengajarnya serta pegawai yang berada di dalam komponen-komponen sekolah. Seorang guru sebelum memulai pembelajaran terlebih dahulu harus mengenal karakteristik masing-masing siswanya agar proses pembelajaran dapat tercapai sesuai yang diharapkan. Dengan begitu guru akan lebih mudah menyampaikan materi pelajaran pada siswa dan mampu mengantisipasi segala perubahan yang terjadi pada perilaku belajar siswa. Untuk itu guru-guru juga perlu secara kritis berefleksi terhadap apa yang terjadi didalam kelas karena perilaku siswa sering kali hasil reaksi dari faktor-faktor didalam sekolah. Guru perlu berefleksi tentang lingkungan belajar yang telah mereka ciptakan dan apakah lingkungan tersebut melibatkan semua anak secara aktif dan bermakna.
Â
Kata kunci : karakteristik, perilaku dan pendidikan
References
Husain, Hasan.“Tanggung Jawab Guruâ€. Blog.Com. 10 Maret 2008.
Mahmud. 2006. Psikologi Pendidikan, Bandung: Mutakhir Shafira.
Makmun, Abin Syamsudin. 2000. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Purwanto,Ngalim. 2006. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sujanto, Agus. 2006.Psikologi Kepribadian. Bandung: Bumi Aksara.
Sumadinata, Nana Syaodih. 2004. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suryabrata,Sumadi. 2007.Psikologi Kepribadian. Jakarta: Rosdakarya Grafindo Persama
Tu’u, Tulus. 2004.Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi siswa. Jakarta: Grasindo.
Yamin,Martinis. 2006.Sertifikasi Profesi Keguruan di Indonesia. Jakarta: Gaung Persada Press.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Edueksos : Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
By submitting the manuscript, the author(s) agree to the following terms:
- The copyright of published articles will be assigned to Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi as the publisher of the journal under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. The intended copyright includes the right to publish articles in various forms (including reprints). Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi maintains the publishing rights to the published articles.
- Authors are permitted to disseminate the published articles by sharing the link/DOI of the article at Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi. authors are allowed to use their articles for any legal purposes deemed necessary without written permission from Edueksos: Jurnal Pendidikan Sosial dan Ekonomi with an acknowledgment of initial publication to this journal.