Lanskap Linguistik di Stadion Patriot Candrabhaga Kota Bekasi

Authors

  • Ahmad Khoiril Anam Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
  • Yogi Purnama Universitas Indraprasta PGRI Jakarta
  • Hilda Hilaliyah Universitas Indraprasta PGRI Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.24235/ileal.v10i1.15054

Keywords:

actors, function, language contestation, linguistic landscape

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kontestasi bahasa, pelaku dan fungsi Lanskap Linguistik (LL) di Stadion Patriot Candrabhaga, Kota Bekasi. Metode penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif serta dengan teori LL. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan fotografi, teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik koleksi data, reduksi data, penyajian data, interpretasi data, dan penyimpulan. Hasil penelitian ini terdapat dua kontestasi bahasa dengan empat variasi yaitu 1) bahasa Indonesia; 2) bahasa Inggris; 3) bilingual bahasa Indonesia-Inggris; dan 4) campur kode. Kontestasi bilingual bahasa Indonesia-Inggris mencapai 61,56% atau 660 temuan, kontestasi bahasa Indonesia 36,11% atau 387 temuan, kontestasi bahasa Inggris ditemukan 2,15% atau 23 temuan, kontestasi campur kode ditemukan dua kasus atau 0,18%. Pelaku otoritas publik sebagai pelaku utama LL dengan tanda publik. Bootom up tidak ditemukan karena situasi tanpa pertandingan.

Linguistic Landscape at Patriot Candrabhaga Stadium in Bekasi City

This research aims to describe language contestation, actors, and functions of the linguistic landscape at Patriot Candrabhaga Stadium, Bekasi City. The method used in this research is a descriptive research method using a qualitative approach and landscape linguistics theory. As for the data collection technique, this research uses observation and photography techniques, technic analysis data in this research using collecting data interpretation and conclusion. The result of this research shows that linguistic landscape Patriot Candrabhaga stadium, Bekasi City, there are two language contestations with 4 variations that is 1) Indonesian language 2) English language 3) bilingual language Indonesian-English; (4) code mixing. Contestation bilingual Indonesian-English language reaches 61,56% or 660 findings. Contestation Indonesian language 36,11% or 387 findings, contestation English language findings 2,15% or 23 findings, contestation code mixing findings two cases or 0,18%. The actors of public authority as the main actors in the linguistic landscape with public signs. Bottom-up not found due to no-match situation.

References

Aini, A. N., Hermoyo, R. P., & Kunci, K. (2023). Lanskap linguistik di stasiun Surabaya Pasarturi. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 6(3), 795–814.

Ardhian, D., Zakiyah, M., & Fauzi, N. B. (2023). Pesan dan simbol identitas dibalik kematian: Lanskap linguistik pada area publik tempat pemakaman umum di kota Malang. Litera, 22(1), 90–106. https://doi.org/10.21831/ltr.v22i1.54366

Aribowo, E. K., Rahmat, & Nugroho, A. J. S. (2018). Ancangan Analisis Bahasa di Ruang Publik: Studi Lanskap Linguistik Kota Surakarta dalam Mempertahankan Tiga Identitas. Semiloka dan Deklarasi Pengutamaan Bahasa Negara, 1–8.

Backhaus, P. (2006). Multilingualism in Tokyo: A Look into the Linguistic Landscape. International Journal of Multilingualism, 3(1), 52–66. https://doi.org/10.1080/14790710608668385

Budiman, R., & Al Ramadhan, M. F. (2018). Identitas Bekasi dalam Akun Media Sosial Komunitas. Al-Tsaqafa: Jurnal Ilmiah Peradaban Islam, 15(2), 271–281. https://doi.org/10.15575/al-tsaqafa.v15i2.3828

Bulan, D. R. (2019). Bahasa Indonesia sebagai Identitas Nasional Bangsa Indonesia. Jisipol, 3(2), hlm.23-29.

Erikha, F. (2018). Konsep Lanskap Linguistik pada Papan Nama Jalan Kerajaan (Râjamârga): Studi Kasus di Kota Yogyakarta. Paradigma, Jurnal Kajian Budaya, 8(1), 38. https://doi.org/10.17510/paradigma.v8i1.231

Fatmawati, D. A., Chamalah, E., Azizah, A., & Setiana, L. N. (2023). Alih Kode dan Campur Kode dalam Tuturan Siniar Musyawarah di Kanal Youtube Najwa Shihab Tahun 2022. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 11(1), 21. https://doi.org/10.30659/jpbi.11.1.21-36

Fitria, S. L., & Mulyono. (2023). Kontestasi Bahasa di Mal Royal Plaza Surabaya : Kajian Lanskap Linguistik. Bapala (Ejournal.Unesa), 10(4), 1–13.

Gorter, D. (2006). Linguistic Landscape: A New Approach to Multilingualism. Multilingual Matters.

Gultom, E. A., Sinaga, W. A., Situngkir, R. L., & Sari, Y. (2024). Analisis Kedwibahasaan terhadap Pembentukan Identitas Sosial Generasi Z. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa, 1(4), 155–169.

Handini, G. N., Nashihah, H., Khumairo, I. N. Al, & Yusuf, K. (2021). Situasi Kebahasaan pada Lanskap Linguistik di Masjid Tiban Malang. Insyirah: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Studi Islam, 4(2), 120–133. https://doi.org/10.26555/insyirah.v4i2.5349

Helty, Izar, J., & Triandana, A. (2023). Konsep Penamaan pada Ruang Publik di Provinsi Jambi: Kajian Lanskap Linguistik. Diglosia, 7(1), 26–35.

Khoiriyah, N. N., & Savitri, A. D. (2021). Lanskap Linguistik Stasiun Jatinegara Jakarta Timur. Bapala, 8(6), 177–193.

Khusna, W. L. (2021). Lanskap Linguistik pada Restoran di Jalan Alternatif Cibubur, Depok, Jawa Barat. Kongres Internasional Masyarakat Linguistik Indonesia, 18–20. https://doi.org/https://doi.org/10.51817/kimli.vi.88

Kumala, S. A. (2021). Kajian Lanskap Linguistik: Menelisik Keberadaan Cina Benteng Di Tangerang. Kolita.Atmajaya.Ac.Id, 2016, 396–402.

Kusuma, C. S. D. (2019). Integrasi bahasa Inggris dalam Proses Pembelajaran. Efisiensi - Kajian Ilmu Administrasi, 15(2), 43–50. https://doi.org/10.21831/efisiensi.v15i2.24493

Landry, R., & Bourhis, R. Y. (1997). Linguistic Landscape and Ethnolinguistic Vitality: An Empirical Study. Journal of Language and Social Psychology, 16(1), 23–49. https://doi.org/10.1177/0261927X970161002

Mahardika, I. P. P., & Husni, H. (2022). New Normal dalam Tanda Ruang Publik: Sebuah Kajian Lanskap Linguistik. Kongres Internasional Masyarakat Linguistik Indonesia, 130–135. https://doi.org/10.51817/kimli.vi.36

Maulani, S., & Devianty, R. (2024). Penggunaan Bahasa Indonesia sebagai Alat Komunikasi Antar Budaya. Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(2), 171–178.

Mauliddian, K., Nurhayani, I., & Hamamah, H. (2022). Penanda Publik Bahasa Kawi di Kota Probolinggo: Kajian Lanskap Linguistik. Ranah: Jurnal Kajian Bahasa, 11(1), 130. https://doi.org/10.26499/rnh.v11i1.2716

Novelia, C., Utomo, H., & Hartanti, N. B. (2022). Komparasi Prinsip Arsitektur Ikonik Stadion Chandrabhaga dan Masjid Al-Barqah di Kota Bekasi. Metrik Serial Teknologi dan Sains, 3(2), 92–102. https://doi.org/10.51616/teksi.v3i2.354

Oktavia, W. (2019a). Lanskap Linguistik Kota Medan: Kajian Onomastika, Semiotika, dan Spasial. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 2(2), 83–92. https://doi.org/https://doi.org/10.30872/diglosia.v2i2.20

Oktavia, W. (2019b). Lanskap Linguistik Kota Medan: Kajian Onomastika, Semiotika, dan Spasial. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 2(2), 83–92. https://doi.org/10.30872/diglosia.v2i2.20

Pratama, R. S., Aditya, F., Daely, V. G., & Febriana, I. (2024). Peran Bahasa Indonesia dalam pembangunan Bangsa. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(3), 65–71. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i3.607

Riani, N. (2021). Lanskap Linguistik pada Rumah Sakit di Kabupaten Kulon Progo. Tuahtalino, 15(2), 248–264. https://doi.org/10.26499/tt.v15i2.4036

Rijali, A. (2019). Analisis Data Kualitatif. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 17(33), 81–95. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2374

Rochmansyah, B. N., Mulyaningsih, I., & Itaristanti. (2022). Analisis Kesalahan Berbahasa pada Surat Edaran Resmi. Litera, 21(1), 81–93. https://doi.org/10.21831/ltr.v21i1.40115

Rudini, M., & Melinda, M. (2020). Motivasi Orang Tua terhadap Pendidikan Siswa SDN Sandana (Studi pada Keluarga Nelayan Dusun Nelayan). Tolis Ilmiah:Jurnal Penelitian, 2(2), 122–131.

Sahril, Harahap, S. Z., & Hermanto, A. B. (2019). Eskalasi Bahasa Indoglish dalam Ruang Publik Media Sosial. Medan Makna, 17(2), 195–208. https://doi.org/10.30872/diglosia.v2i2.20

Saragih, D. K. (2022). Dampak Perkembangan Bahasa Asing terhadap Bahasa Indonesia di Era Globalisasi. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1), 2569–2577. https://www.jptam.org/index.php/jptam/article/view/3312

Sari, M. A., Ekawati, M., & Wijayanti, A. (2022). Variasi Lanskap Linguistik Museum di Magelang. Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 1–15.

Sari, R. N., & Savitri, A. D. (2021). Penamaan Toko di Sidoarjo Kota : Kajian Lanskap Linguistik. Bapala, 8(3), 47–62.

Sciriha, L., & Vassallo, M. (2001). Malta: A Linguistic Landscape. University of Malta.

Seken, I. K. (2015). Pengajaran Bahasa Inggris Glokal: Pendidikan Bahasa Asing di Bawah Payung Budaya Nasional. Prasi: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya, 10(19), 4–17.

Septiani, Y., Itaristanti, I., & Mulyaningsih, I. (2020). Toponimi Desa-Desa di Kecamatan Ciawigebang, Kabupaten Kuningan. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 7(1), 58-75.

Shohamy, E. G., Ben Rafael, E., & Barni, M. (2010). Linguistic landscape in the city. Multilingual Matters.

Sihombing, A. R. D., Sianturi, A., Butar-Butar, F. K., & Surip, M. (2024). Peran Bahasa Indonesia sebagai Bahasa persatuan di era globalisasi. Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran Dan Ilmu Sosial, 2(3), 9–18. https://doi.org/10.61132/sadewa.v2i3.912

Rahayu, R. S. (2018). Studi Literatur: Peranan Bahasa Inggris untuk Tujuan Bisnis dan Pemasaran. Jurnal Pemasaran Kompetitif, 1(4), 149.

Tambunan, J. E. P., Usman, U. K., & Zulfi, Z. (2019). Analisis Perencanaan Layanan Data Jaringan Long Term Evolution (lte) Indoor Pada Stadion Patriot Candrabhaga. Universitas Telkom.

Torkington, K. (2009). Exploring the Linguistic Landscape the Case of the Golden Triangle in the Algarve, Portugal. Lancaster University Postgraduate Conference in Linguistics & Language Teaching, 3.

Vesya, N. F., & Datang, F. A. (2022). Lanskap Linguistik Stasiun Mrt Lebak Bulus Grab. Prosiding Konferensi Linguistik Tahunan Atma Jaya (KOLITA), 20(20), 232–243. https://doi.org/10.25170/kolita.20.3800

Wahyuningsih, R. S., Hermawan, W., Anggrestia, N. V., Zahro, F., & Rosadha, S. A. (2024). Bentuk Campur Kode ke Luar dalam Novel Fall In Love With Senior Karya Sonya Nadila : Kajian Sosiolinguistik. Semantik : Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(2). https://doi.org/10.61132/semantik.v2i2.597

Wibowo, A. H., & Kristina, D. (2018). Efektivitas Penggunaan Bahasa Inggris dalam Media Promosi Pariwisata Solo Raya Menuju Pembangunan Sistem Online Tourism Promotion. Cakra Wisata, 19(2), 12–22.

Widani, N. N., & Suktiningsih, W. (2021). Penggunaan Bahasa Ruang Publik pada Masa Pandemi bagi Industri Kuliner Desa Canggu. Basastra, 10(2), 180. https://doi.org/10.24114/bss.v10i2.27542

Widiyanto, G. (2019). Lanskap Linguistik di Museum Radya Pustaka Surakarta. Prosiding Seminar Nasional Linguistik Dan Sastra, 255–262.

Widiyanto, H. (2021). Teks Poster di Lanskap Linguistik Sekolah. Prosiding Seminar Nasional Linguistik Dan Sastra …, 78–87.

Wijaya, T., & Savitri, A. D. (2021). Penamaan Kedai Kopi di Trenggalek Kota : Kajian Lanskap Linguistik. Bapala, 7(8), 57—70.

Wijayanti, A. (2022). Linguistic Landscape of Hotels Names In Municipality And Regency of Magelang. Mabasan: Masyarakat Bahasa & Sastra Nusantara, 16(2), 197–210.

Wulansari, D. W. (2020). Linguistik Lanskap di Bali : Tanda Multilingual dalam Papan Nama Ruang Publik. KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa Dan Sastra, 3(2), 420–429. https://doi.org/10.24176/kredo.v3i2.4600

Yoniarti, D. M. (2021). Lanskap Linguistik Kawasan Pusat Pendidikan di Kota Mataram. Jurnal Ilmiah Telaah, 6(2), 162–168.

Zaman, S., Rahmawati, A., & Kurniawan, K. (2023). Konsep Ideal Lanskap Linguistik di Ibu Kota Negara Baru (Ideal Concept of Linguistic Landscape in New State Capital). Indonesian Language Education and Literature, 9(1), 222. https://doi.org/10.24235/ileal.v9i1.13049

Downloads

Published

2024-11-19

Issue

Vol. 10 No. 1 (2024)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Indonesian Language Education and Literature

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

An author who publishes in Indonesian Language Education and Literature agrees to the following terms:
  • The journal retains the copyright of the work and publishes it under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY), which permits others to share, adapt, and use the work with proper acknowledgment of the authorship and initial publication in this journal. 
  • The author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • The author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work.