Vol. 32 No. 1 (2022)

Articles

• INTEGRASI SAINS DENGAN KEILMUAN LAIN PADA TINGKAT SD/MI

  Miptah Parid, STAI Miftahul Huda Subang, Indonesia
  Adi Abdurahman, STAI Miftahul Huda Subang, Indonesia
  Indah Hari Utami, STAI Rokan, Indonesia
  

  1-13

  • PDF

  Abstract View: 376 PDF Download: 61

• GRADUATE STUDENTS’ VOICES TOWARD PEER ASSESSMENT IN ACADEMIC WRITING CLASS

  Ema Wilianti Dewi, IAIN Syekh Nurjati, Indonesia
  

  14-23

  • PDF

  Abstract View: 75 PDF Download: 15

• MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF PESERTA DIDIK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN METODE PSIKODRAMA

  Eka Yulia Wijayanti, SMA Negeri 3 Kota Tegal, Indonesia
  

  24-40

  • PDF

  Abstract View: 91 PDF Download: 39

• SUATU KAJIAN POST DEVELOPMENTALISME: REFLEKSI MULTIKULTURALISME DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

  Suci Ramdaeni, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia
  Misbah Binasdevi, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia
  

  41-50

  • PDF

  Abstract View: 80 PDF Download: 41

• INTERNALISASI NILAI KARAKTER GAGAH MELALUI PEMBELAJARAN TARI TOPENG KLANA CIREBON

  Ayu Vinlandari Wahyudi, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia
  Yunita Dwi Jayanti, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia
  Yayu Mega Purnamasari, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia
  

  51-62

  • PDF

  Abstract View: 140 PDF Download: 69

• URGENSI PENDIDIKAN TASAWUF PADA REMAJA MILENIAL

  Ilman Nafi'a, Indonesia
  Muhammad Ziyan Naufal, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia
  Septi Gumiandari, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia
  

  63-80

  • PDF

  Abstract View: 93 PDF Download: 37

• PEMANFAATAN PLATFORM EDMODO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

  Alyan Fatwa, IAIN Pekalongan, Indonesia
  

  81-87

  • PDF

  Abstract View: 65 PDF Download: 21