The Influence Of Parental Guidance Of Full-Time Workers On The Emotional Development Of Children

Authors

  • Zahrah Isnaini Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
  • Adillah Zhafira Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah
  • Wahyunengsih Wahyunengsih Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah

DOI:

https://doi.org/10.24235/equalita.v4i1.10897

Abstract

Pola pengasuhan sangat berpengaruh dalam pembentukan karakter pada setiap anak, salah satunya adalah bagaimana orang tua memberikan atau meluangkan waktu kepada anak. Pada dasarnya, orang tua harus bisa menyeimbangkan antara waktu kerja dan waktu komunikasi dengan anak untuk tumbuhnya karakter anak yang baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi beberapa data dan kesesuaian orang tua yang bekerja penuh waktu untuk perkembangan emosional anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Yaitu mengumpulkan data melalui survei observasi dan kuesioner menggunakan jenis kuesioner terbuka pada anak dan orang tua. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah 2 anak-anak dan 11 orang tua yang bekerja penuh waktu. Dapat dilihat bahwa setiap anak membutuhkan cukup waktu dan perhatian dari orang tua mereka untuk dapat memahami kehidupan sehari-hari mereka. Berdasarkan hasil wawancara dan pengamatan, dinyatakan bahwa emosi dan respons anak berbeda sesuai dengan tingkat usia mereka. Dan mengasuh anak sangat diperlukan untuk perkembangan karakter emosional anak

References

Aisyah, Siti Nur, Vera Utami Gede Putri, and Mulyati Mulyati. “Pengaruh Manajemen

Waktu Ibu Bekerja Terhadap Kecerdasan Emosional Anak.†JKKP (Jurnal Kesejahteraan

Keluarga Dan Pendidikan) 3, no. 1 (2016): 38–43. https://doi.org/10.21009/jkkp.031.08.

Anggraeni, Yaniar Yumna, Rizkyi Drupadi, and Ulwan Syafrudin. “Pengaruh Pola

Komunikasi Keluarga Terhadap Perkembangan Emosi Anak Usia Dini.†Jurnal

Pendidikan Anak 7, no. 1 (2021): 19–25. https://doi.org/10.23960/jpa.v7n1.22279.

haiyun nisa, Annisa. “Kecerdasan Emosi Pada Anak Dengan Ibu Bekerja Dan Tidak Bekerjaâ€

, no. 1 (2017): 55.

Hanum, Cut Fazli. “Dampak Ibu Bekerja Terhadap Perkembangan Sosial-Emosional Pada

Lingkungan Belajar Kanak-Kanak Umur 5 Tahun Di Banda Aceh, Indonesia.†Jurnal

Buah Hati II, no. 2 (2015): 44–49.

Indanah, and Yulisetyaningrum. “Perkembangan Sosial Emosional Anak Prasekolah.†Jurnal

Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan 10, no. 1 (2019): 221–28.

Ladubasari, Erna. “Anak Sekolah Dasar.†Seminar Nasional FKIP UMC, 2020, 1–6.

https://www.academia.edu/40664619/PERKEMBANGAN_EMOSI_PADA_ANAK_SE

KOLAH_DASAR?from=cover_page.

Prasetyo, Nana. “Membangun Karakter Anak Usia Dini.†Membangun Karakter Anak Usia

Dini, 2011, 1–28.

Saputra, Ilman, and Alzena Masykouri. “Membangun Sosial Emosi Anak Di Usia 2-4

Tahun.†Buku Seri Bacaan Orang Tua, 2011, 1–22.

Sari, Desi Fatmayeni Ferdia, and Nurhafizah. “Pengaruh Ibu Bekerja Dengan Perkembangan

Emosi Anak Usia 4-6 Di Kelurahan VI Suku Kota Solok.†Jurnal Caksana: Pendidikan Anak

Usia Dini, 2019.

Sari, Popy Puspita, Sumardi Sumardi, and Sima Mulyadi. “Pola Asuh Orang Tua Terhadap

Perkembangan Emosional Anak Usia Dini.†Jurnal Paud Agapedia 4, no. 1 (2020): 157–70.

https://doi.org/10.17509/jpa.v4i1.27206.

Sukatin, Sukatin, Nurul Chofifah, Turiyana Turiyana, Mutia Rahma Paradise, Mawada

Azkia, and Saidah Nurul Ummah. “Analisis Perkembangan Emosi Anak Usia Dini.â€

Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini 5, no. 2 (2020): 77–90.

https://doi.org/10.14421/jga.2020.52-05.

Sulung, Neila, and Genta Sakti. “Komunikasi Keluarga Dan Pola Asuh Dengan Kecerdasan

Emosional Anak Usia 5 – 18 Tahun.†JURNAL KESEHATAN PERINTIS (Perintis’s Health

Journal) 8, no. 1 (2021): 1–11. https://doi.org/10.33653/jkp.v8i1.614.

Suryani, Dewita, Desni Yuniarni, and Dian Miranda. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua

Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun.†Jurnal Pendidikan Dan

Pembelajaran Khatulistiwa 9, no. 1 (2020): 1–8.

Syahrul, Syahrul, and Nurhafizah Nurhafizah. “Analisis Pengaruh Pola Asuh Orang Tua

Terhadap Perkembangan Sosial Dan Emosional Anak Usia Dini Dimasa Pandemi

Corona Virus 19.†Jurnal Basicedu 5, no. 2 (2021): 683–96.

https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i2.792.

Ulfah, Mariah, Linda Yanti, Prasanti Adriani, and Soliyah Soliyah. “Pengaruh Pola Asuh

Orang Tua Terhadap Pernikahan Dini.†Jurnal Kebidanan Dan Keperawatan Aisyiyah 16,

no. 2 (2021): 177–85. https://doi.org/10.31101/jkk.1901.

Downloads

Published

2022-06-30

Issue

Vol. 4 No. 1 (2022)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Equalita: Jurnal Studi Gender dan Anak

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).