BIMBINGAN PENGEMBANGAN KESADARAN BERAGAMA ANAK USIA DINI PADA MASA PANDEMI

Abstract

Dengan hadirnya wabah pandemi Covid-19 memberikan dampak yang sangat signifikan pada sistem pendidikan khususnya pada anak-anak usia dini. Sehingga proses pembelajaran di sekolah harus dilakukan dengan sistem daring atau mengerjakan tugas sekolah dari rumah. Permasalahan yang muncul terhadap anak usia dini pada masa pandemi, baik yang berhubungan dengan aspek fisik maupun metal dapat diatasi dengan pengamalan nilai-nilai ajaran islam yang diperoleh dari pendidikan Agama Islam. Keberadaan pendidikan Agama Islam tidak hanya berfokus pada teori-teori semata, namun lebih jauh kepada bagaimana nilai-nilai ajaran agama Islam dapat terealisasikan pada kehidupan anak. Dengan begitu, penelitian ini akan mendiskusikan mengenai bagaimana peran Pendidikan Agama Islam dalam menanggulangi problamatika anak pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, jenis penelitian kajian pustaka (Library Research). penelitian ini bertujuan untuk yang menghasilkan data atau informasi yang berbentuk kata-kata tertulis atau lisan dari orang dan perilaku yang dapat diamati. Teknik pengumpulan data dengan cara mengumpulkan suatu informasi atau data dengan bantuan dari berbagai macam material yang ada diperpustakaan sepertu buku referensi, hasil penelitian terdahulu yang sejenis, artikel, catatan, serta berbagai jurnal yang berkaitan masalah yang ingin diteliti. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa bimbingan Kesadaran beragamaan anak usia dini berfokus pada aspek afektif, konatif, kognitif dan motorik. Bimbingan yang dapat mengembangkan kesadaran keberagamaan dalam aspek afektif dan konatif pada anak usia dini yaitu dengan cara menyanyikan lagu-lagu yang berisi tentang kecintaan kepada Allah dan Rasul-Nya. Untuk meningkatkan kesadaran keberagamaan dalam aspek kogniti yaitu dengan cara mengenalkan Rukun Iman, Rukun Islam, Asmaul Husna dan lain sebagainya. Sedangkan untuk meningkatkan kesadaran keberagamaan anak dalam aspek motorik yaitu dengan membimbing dan mengajarkan anak usia dini untuk belajar praktek ibadah, seperti praktek whudu dan praktek sholat.