Mazhahir at-Ta’lil an-Nahwy fi Kitab Asrar al-‘Arabiyyah libni al-Anbary
- Authors
-
-
Rizki Gumilar
King Saud University, Islamic Online University
-
- Keywords:
- Ta'lil Nahwi, Asrar Al-Arabia, 'Illat Nahwiyyah
- Abstract
-
Buku "Asrar al-Arabia" merupakan salah satu buku Ibn al-Anbari yang paling menonjol dalam ilmu Nahwu. Buku ini berisi aspek aplikatif dalam 'illat nahwiyyah, maka karena itu kita dapati ia dipenuhi dengan ta'lilat, hampir-hampir setiap hukum nahwu yang ada dibumbui dengan 'illat, dan ia tersebar di setiap halaman. Penelitian ini terdiri dari enam bagian, yaitu: biografi singkat pengarang, tujuan pengarang yang ditunjukkan dalam pendahuluan buku, pendekatan pengarang terhadap ta'lil nahwu, metode pengarang dalam menyampaikan idenya, bukti-bukti yang digunakan dalam menyampaikan argumen, dan pendapat peneliti tentang buku tersebut serta faidah yang bisa diambil dari buku tersebut. Penelitian ini merupakan salah satu penelitian pustaka yang bergantung pada dokumen dan buku serta tidak membutuhkan materi lapangan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif, yaitu metode yang mempelajari fenomena ilmiah melalui deskripsi, hingga peneliti sampai pada penjelasan yang memiliki data, yang data tersebut memberikan kemampuan untuk membatasi kerangka kerja untuk masalah tersebut. Â Kesimpulan yang dapat dipetik dari buku ini: bahwa perbedaan buku ini dari buku lainnya adalah buku ini dianggap sebagai buku yang komprehensif untuk 'illat nahwiyyah maupun shorfiyyah dengan pendekatan aplikatif. Ia juga menyuguhkan fenomena 'illat dengan gaya bahasa yang sederhana agar dipahami pelajar sehinggu tidak membungungkan dan bertele-tele. Metode yang digunakan adalah metode tanya-jawab dalam menyajikan konten, dan ini belum pernah dilakukan oleh pendahulunya.
- References
-
ابن الأنباري، عبد الرØÙ…Ù† بن Ù…ØÙ…د. 1436. أسرار العربية. (Ø·.1). القاهرة: دار ابن الجوزي.
ابن الأنباري، عبد الرØÙ…Ù† بن Ù…ØÙ…د. 1391. لمع الأدلة ÙÙŠ أصول النØÙˆ. (Ø·.2). بيروت: دار الÙكر.
ابن الأنباري، عبد الرØÙ…Ù† بن Ù…ØÙ…د. 1405. نزهة الألباء ÙÙŠ طبياقت الأدباء. (Ø·.3). الأردن: مكتبة المنار.
Ø§Ù„ØØ¯ÙŠØ«ÙŠØŒ خديجة. 1422. المدارس النØÙˆÙŠØ©. (Ø·.3). الأردن: دار الأمل.
ابن خلكان، شمس الدين بن Ù…ØÙ…د بن أبي بكر. د.س. ÙˆÙيات الأعيان وأنباء أبناء الزمان. (د.Ø·.). بيروت: دار صادر.
ابن كثير، إسماعيل بن عمر. 1412. البداية والنهاية. (د.Ø·.). بيروت: دار المعارÙ.
الزجاجي، عبد الرØÙ…Ù† بن Ø¥Ø³ØØ§Ù‚. 1406. Ø§Ù„Ø¥ÙŠØ¶Ø§Ø ÙÙŠ علل النØÙˆ. (Ø·.5). بيروت: دار Ø§Ù„Ù†ÙØ§Ø¦Ø³.
السيوطي، عبد الرØÙ…Ù† بن أبي بكر. 1384. بغية الوعاة ÙÙŠ طبقات اللغويين ÙˆØ§Ù„Ù†ØØ§Ø©. (Ø·.1). عيسى البابي الØÙ„بي.
علوش، جميل إبراهيم. 1977. ابن الأنباري وجهوده ÙÙŠ النØÙˆ. رسالة دكتوراه. (د.Ø·.). بيروت: جامعة القديس يوسÙ.
Ø§Ù„Ù‚ÙØ·ÙŠØŒ علي بن يوسÙ. 1406. إنباه الرواة على أنباه Ø§Ù„Ù†ØØ§Ø©. (Ø·.1). بيروت: مؤسسة الكتب الثقاÙية.
المبارك، مازن. 1981. النØÙˆ العربي العلة النØÙˆÙŠØ© نشأتها وتطورها، Ø¨ØØ« ÙÙŠ نشأة النØÙˆ وتاريخ العلة النØÙˆÙŠØ© ورصد Ù„ØØ±ÙƒØ© التعليل وتطورها ØØªÙ‰ القرن العاشر للهجرة. (Ø·.3). بيروت: دار الÙكر.
- Downloads
- Published
- 31-12-2020
- Issue
- Vol. 9 No. 2 (2020)
- Section
- Articles
- License
-
Copyright (c) 2022 Rizki Gumilar

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan di EL-IBTIKAR menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dari karya secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awalnya dalam hal ini. jurnal.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Kebijakan Akses Terbuka).
Baca lebih lanjut tentang Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 di sini: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.
Pernyataan Privasi
Nama dan alamat email yang dimasukkan dalam situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan tersedia untuk tujuan lain atau pihak lain mana pun.
Similar Articles
- Firdha Anisa Nuraini, Wahyudin Wahyudin, Hasan Saefuloh, Analisis Kualitas Buku Siswa Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Sabilul Huda Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 1 (2023)
- Nur Asiah Jamilah, Mualim Wijaya, Media Puzzle as an Interactive Strategy to Enhance Arabic Vocabulary Mastery among Students: A Study in Class IV of MIN 1 Probolinggo. , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 14 No. 1 (2025)
- Abdullah Salman, Khasan Aedi, Pengaruh Metode Qawaid dan Tarjamah Terhadap Kemampuan Membaca Nyaring Siswa MA Nurul Huda Munjul Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 1 (2019)
- Fiqri Aly, Danial Hilmi, Idarah Barnamaj Ta’lim al-Lughah al-‘Arabiyyah fi al-Ma’had al-Islamy Ibnu al-Amin Pemangkih , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 2 (2020)
- Lina Marlina, Acep Hermawan, Firmansah Setia Budi, Studi Analisis Deskriptif Kesalahan Fonologis dalam Percakapan Bahasa Arab terhadap Santri di Pesantren Mafaza Indonesia , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 1 (2023)
- Ali Maksum, Nana Jumhana, Umihani Umihani, Approaches to learning Arabic in KMA 183/2019 , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 14 No. 1 (2025)
- Hasan Syukur, Sopwan Mulyawan, Penggunaan Media Pop Up Book dan Pengaruhnya Terhadap Peningkatan Pemahaman Siswa dalam Memahami Teks-Teks Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 1 (2019)
- Nindhya Ayomi Delahara, Eko Bowo Wicaksono, Qadhiyah al-Isytirak al-Lafzhy fi al-Qur’an al-Karim : Dirasah ad-Dalalah as-Siyaqiyyah al-Qur’aniyyah , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 2 (2020)
- Nelly Husni Laely, Yanti Yanti Kusnawati, Analisis Fungsi Bahasa Arab Berdasarkan Fungsi Utama Bahasa Menurut Halliday , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 1 (2023)
- Wahyudin Wahyudin, Culture-Based Learning Model for Speaking Skills (Maharat al kalam) in Islamic Boarding Schools , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 14 No. 1 (2025)
You may also start an advanced similarity search for this article.
