Pendidikan Islam dan Keteladanan Moral Rasulullah Muhammad saw. bagi Generasi Muda

Authors

  • Muhammad Jundi IAIN Sultan Amai Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.24235/tarbawi.v5i1.6193

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk membahas urgensi dan fungsi pendidikan Islam dan keteladanan moral Rasulullah Muhammad saw. bagi generasi muda, dengan menggunakan metode kajian pustaka yang datanya dikumpulkan dari berbagai sumber literatur seperti buku-buku, artikel pada jurnal, dan sebagainya. Adapun pembahasan pada artikel ini berisikan uraian-uraian mengenai urgensi dan fungsi pendidikan Islam, serta keteladanan moral bagi generasi muda yang ideal dari diri Rasulullah yang dijelaskan pada kitab tafsir, hadis dan riwayat terdahulu. Artikel ini juga dilengkapi dalil-dalil yang mendasari pentingnya pembinaan moral generasi muda itu sendiri serta penjelasannya.

References

Abdullah bin Muhammad bin Abdurrahman bin Ishaq Al-Syeikh, Luba>b at-Tafsi>r min Ibni Katsi>r, terj. M. Abdul Goffar dan Abu Ihsan al-Atsari, Tafsir Ibnu Katsir Jilid 8.

Abdullah bin Muhammad bin Abdurrahman bin Ishaq Al-Syeikh, Luba>b at-Tafsi>r min Ibni Katsi>r, terj. M. Abdul Goffar dan Abu Ihsan al-Atsari, Tafsir Ibnu Katsir Jilid 6.

Achmadi. 2005. Idielogo Pendidikan Islam, Yogyakakarta: Pustaka Pelajar.

Alfarezi Robani. “Konsep Pendidikan Moral dan Etika Dalam Perspektif Emha Ainun Nadjibâ€. Skripsi Naskah Publikasi. Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. 2019.

Arif, Muh. 2014. Metodologi Studi Islam: Suatu Kajian Intergratif, Gorontalo: Sultan Amai Press.

Aslamiyah Siti Suwaibatul. 2014. "Pendidik dalam Perspektif Pendidikan Islamâ€. AlHikmah, Volume 3, Nomor 2.

Aziz, Muslimatul Aini. Skripsi: “Keteladanan Rasul Dalam Al-Qur’an Surat Al-Ahzab Ayat 21 (Studi Komparatif antara al-Qurthubi dan Quraish Shihab)“ Surabaya: Universitas Islam Negeri Sunan Ampel, 2014.

Mujib, Abdul dan Jusuf Mudzakkir. 2006. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta : Kencana.

Musrifah. 2016. “Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islamâ€. Edukasia Islamika : Volume 1, Nomor 1.

Muzakkir. 2015. “Generasi Muda dan Tantangan Abad Modern Serta Tanggung Jawab Pembinaannya†Jurnal Al-Ta’dib Vol. 8 No. 2.

Nizar Samsul. 2002. Hakikat dan Tujuan Pendidikan Islam, Jarakrta: Ciputat Pers.

Nurkholis. 2013. “Pendidikan dalam Upaya Memajukan Teknologiâ€. Jurnal Kependidikan, Vol. 1 No. 1.

Sahlan, Asmaun. 2012. “Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam Kajian Penerapan Pendidikan Karakter di Lembaga Pendidikan Islam)â€. Jurnal el-Hikmah Vol. 9, No.2. Fakultas Tarbiyah UIN Malang.

Yosep Aspat Alamsyah. 2017. “Membumikan Sifat Rasul dalam Kepemimpinan Pendidikan: Memposisikan Nabi Muhammad SAW sebagai Panutan dalam Kepemimpinan Pendidikan†dalam Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam Vol. 7 No. 2.

Downloads

Published

2020-06-27

Issue

Vol. 5 No. 1 (2020): Peningkatan Kualitas Pendidikan Agama Islam di Sekolah

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Muhammad Jundi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this Journal agree to the following terms:

  1. Author retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allow others to share the work within an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication of this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangement for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g. acknowledgement of its initial publication in this journal).
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g. in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published works.