ANALISIS KOMPETENSI LITERASI DIGITAL DI KALANGAN GURU SD DI KECAMATAN KESAMBI KOTA CIREBON
DOI:
https://doi.org/10.24235/orasi.v14i2.15435Keywords:
Guru, Literasi Digital, MediaAbstract
Literasi digital menjadi sangat penting untuk dikuasai semua manusia mengingat banjir informasi di era disrupsi. Banyaknya informasi mulai dari teks, gambar, suara dan video yang bermunculan di dunia maya dan setiap hari kita konsumsi tidak sepenuhnya valid, beberapa diantaranya adalah informasi salah atau disinformasi. Padahal informasi yang valid dibutuhkan oleh manusia guna pengambilan keputusan yang tepat. Oleh karena itu diperlukan keahlian dalam melakukan verifikasi atas banjir informasi di jagat digital terutama informasi bohong atau hoax. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman dan keterampilan terkait literasi digital bagi para guru sekolah dasar (SD) di Kecamatan Kesambi Kota Cirebon. Mencakup lima topik pokok yaitu informasi digital, gangguan informasi, jurnalisme, literasi media dan informasi di era digital, memeriksa fakta informasi digital dan keamanan serta privasi digital. Hasil penelitian ini adalah belum meratanya kemampuan literasi digital di kalangan para guru, khususnya di bagian memeriksa fakta, keamanan dan privasi di dunia digital.References
APJII. 2021, November 17. Survey. Retrieved from https://apjii.or.id/survei
Asari, Andi, Taufik Kurniawan, Sokhibul Ansor, and Andika Bagus Nur Rahma Putra. 2019. Kompetensi Literasi Digital Bagi Guru dan Pelajar Di Lingkungan Sekolah Kabupaten Malang. Bibliotika. 3(2). 98-104.
Belshaw, Doug. 2012. What is 'digital literacy' A Pragmatic investigation. Durham: Durham University.
Effendy, Onong Uchjana. 2017. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Foust, James C. 2009. Online journalism: Principles and practices of news for the web (2nd ed). Arizona: Holcomb Hathaway Publishers.
Informatika, K. K. 2021, November 16. Jaringan Dokumentasi dan Informasi. Retrieved from kominfo.go.id: https://jdih.kominfo.go.id/produk_hukum/view/id/555/t/undangundang+nomor+19+tahun+2016+tanggal+25
Kurniawati, Juliana. 2016. Literasi Media Digital Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Komunikator. 8(2). 51-66.
Mardjianto, FX Lilik Dwi. 2022. Modul Literasi Digital Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Aliansi Jurnalis Independen.
Muqsith, Munadhil Abdul. 2021. Teknologi Media Baru: Perubahan Analog Menuju Digital. ADALAH: Buletin Hukum dan Keadilan. 5(2). 33-40.
Nurudin. 2017. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Pangerapan, Samuel Abrijani. 2021. Status Literasi Digital di Indonesia 2021. Jakarta : Kominfo.
Pratiwi, Nani, and Nola Pritanova. 2017. Pengaruh Literasi Digital terhadap Psikologis Anak dan Remaja. Semantik. 6(1). 11-24.
Setyaningsih, Rila, Abdullah, Edy Prihantoro, and Hustinawaty. 2019. Model Penguatan Literasi Digital Melalui Pemanfaatan E-Learning. Aspikom. 3(6) 1200-1214.
Shane, T. 2020, Juni 30. The psychology of misinformation: Why we re vulnerable. Retrieved from https://firstdraftnews.org/: https://firstdraftnews.org/articles/the-psychology-of-misinformation-why-were-vulnerable/
Sholihah, Kurnia. 2016. Analisis Literasi Digital: Studi Pemanfaatan Jurnal Elektronik oleh Mahasiswa Magister Manajemen di Perpustakaan UKSW Salatiga. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Silvana, Hana, and Cecep Darmawan. 2018. Pendidikan Literasi Digital Di Kalangan Usia Muda Di Kota Bandung. Pedagogia. 146-156.
Truthnest. 2021, November 19. Retrieved from truthnest.com: https://www.truthnest.com/
UNESCO. 2021, November 22. UNESDOC Digital Libary. Retrieved from unesdoc.unesco.org: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000225606
Wardle, Claire, and Hossein Derakhshan. 2017. Information Disorder: Toward an interdisciplinary frameworkfor research and policy making. Strasbourg Cedex: Council of Europe.
Wardle, Claire. 2020, September 22. Understanding Information disorder. Retrieved April 3, 2022, from https://firstdraftnews.org/: Understanding Information disorder - First Draft
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 ORASI: Jurnal Dakwah dan Komunikasi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Copyright Notice
An author who publishes in the Orasi: Jurnal Dakwah dan Komunikasi agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
- Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).