PENERAPAN TEKNIK-TEKNIK KOMUNIKASI MUHAFIZH DALAM MEMBINA SANTRI RUMAH TAHFIZH TAKHASUS PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYU DI DESA SINGARAJA
DOI:
https://doi.org/10.24235/orasi.v12i1.8445Keywords:
Teknik Komunikasi, Membina, Tahfizh, Santri, MuhafizhAbstract
Keberhasilan muhaffzh dalam menyampaikan materi sangat tergantung pada kelancaran interaksi antara muhafizh dan santrinya. Ketidaklancaran komunikasi membawa akibat terhadap pesan yang disampaikan muhafizh. Ketidaklancaran komunikasi antara muhaffidz dan santri akan mengalami hambatan dalam meraih keberhasilan. Untuk mencapai keberhasilan interaksi dalam proses belajar mengajar diperlukan adanya komunikasi yang baik antara muhaffidz dan santri sehingga dapat tercapainya tujuan pengajaran danpendidikan. Demikian juga dengan keberhasilan santri dalam menghafal Al Quran sangat berhubungan erat dengan kualitas komunikasi yang terjalin antara muhaffidz dengan santri itu sendiri. Penelitian ini berutujuan untuk mengetahui Penerapan dan keberhasilan Teknik Komunikasi Muhaffizh Dalam Membina Santri Rumah Tahfidz TakhassusPemerintah Kabupaten Indramayu di Desa Singaraja Kec. Indramayu Kab.Indramayu. Hasilnya penerapan daripada teknik komunikasi dalam membina santrinya menggunakan empat teknik 1)TeknikKomunikasi Persuasif (muhafizh merayu lemah lembut serta mengajak santri gunakan metode-metode terkait hafalan) 2) Teknik Komunkasi Informatif (muhafizh edukasi melalui pembelajaran kitab dasar) 3) Teknik Komunikasi Koersif (larangan untuk tidak keluar asrama dan membawa telfon genggam) 4)Teknik Komunikasi Hubungan Manusia (muhafizh menganggap anak santrinya seperti halnya anaknya sendiri). Adapun keberhasilannya 1) santri lebih giat lagi dalam menghafal karena muhafizh mengajak dengan cara lemah lembut 2) santri mengetahui tata krama serta ilmu fiqih dasar 3) santri mentaati peraturan yang muhafizh tegakkan 4)santri merasa nyaman serta diperhatikan penuh sehingga hafalan berjalan dengan lancar.References
Alo Liliweri. 2011. Komunikasi Serba Ada Serba Makna. Jakarta : Prenada Media Group.
Armaini, Nelmy. 2020. Teknik Komunikasi dalam Pembinaan Tahfidz Al-Quran di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Cendekia Rimbo Bujang. Skripsi. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Dakwah, Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin.
Burhan Bungin. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Deddy Mulyana. 2008. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Dept. Pendidikan Nasional. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Effendy, Onong Uchjana. 2008. Dinamika Komunikasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
Effendy, Onong Uchjana. 2015. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Fadlilah, Lilik Tanwirotul. 2020. Pembelajaran Menghafal Al-Quran Di Panti Asuhan Ziyadatul Khoiri Sokaraja Kabupaten Banyumas. Thesis: Program Studi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (Iain) Purwokerto.
Fatimah. 2018. Teknik Komunikasi Dalam Buku Speak To Change Karya Jamil Azzaini. Skripsi : Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan.
Gusti Randa. 2019. Strategi Komunikasi Pengasuh Dalam Pembinaan Akhlak Santri Di Pondok Pesantren Al-Mubarak Di Kota Bengkulu. Skripsi : Program Studi Komunikasi Dan Penyiaran Islam Jurusan Dakwah Fakultas Ushuluddin, Adab, Dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu.
Harjani Hefni. 2015. Komunikasi Islam. Jakarta : Kencana.
Herawati, Cut Eka. 2017. Komunikasi Interpersonal Ustadz Dengan Santri Terhadap Keberhasilan Program Tahfizhul Quran (Studi Pada Pesantren Modern Ulumul Quran Pagar Air Aceh Besar). Skripsi : Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Syiah Kuala Darussalam, Banda Aceh.
Hidayah, Nurul. 2016. Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-Quran di Lembaga Pendidikan. Jurnal : taallum, Vol. 04, No. 01, Juni 2016.
Hidayat, Mansur. (2016). Model Komunikasi Kyai dengan Santri di Pesantren.
Jurnal : Jurnal Komunikasi ASPIKOM, 2(6). hlm. 387.
Indriani, Desy. 2018. Komunikasi Interpersonal antara Orangtua dengan Anak Remajanya dalam Upaya Menanggulangi Kenakalan Remaja. Skripsi. Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung.
Kuncoro, Mudradat. 2013. Metode Riset Untuk Bisnis dan Ekonomi. Jakarta : Erlangga.
Lubis, M. Hanafiah. 2017. Efektifitas Pembelaran Tahfizhil Al-Quran Dalam Meningkatkan Hafalan Santri Di Islamic Centre Sumatera Utara. Jurnal : ANSIRU PAI V o l. 1 N o. 2. Juli - Des 2017
Meleong, J. Lexi. Metodologo Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosda Karya.
Mubaroq, Ibnu. 2020. Pola Komunikasi Di Pondok Pesantren Gintungan Dalam Meningkatkan Program Tahfidzul Quran. Skripsi : Program Studi Komunikasi Dan Penyiaran Islam Fakultas Dakwah Institut Agama Islam Negeri Salatiga
Muslimin Khoirul, Khoirul Umam. 2019. Komunikasi Interpersonal Antara Kiai Dan Santri Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Akhlakul Karimah Di Pondok Pesantren Al- Mustaqim Bugel. Jurnal : Jurnal An-Nida, Vol. 11, No. 1, Januari-Juni 2019
Nurafifah, Siti. 2017. Teknik Komunikasi dalam pembinaan tahfidz Al-Quran Terhadap Anak Asuh Yayasan Yatim Piatu Dan Fakir Miskin Amanah Pondok Labu Jakarta Selatan. Skripsi : Jurusan Komunikasi dan penyiaran Islam. Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi. Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah. Jakarta
Rahardjo, Mudjia. (2017). Studi Kasus Dalam Penelitian Kualitatif: Konsep Dan Prosedurnya, 3.
Rakhmat, Jalaludin. (2000). Psikologi Komunikasi. Bandung : PT Remaja Rosda Karya.
Riswandi. 2009. Ilmu Komunikasi. Yongyakarta : Graha Ilmu.
Rizky, Rafieqah Nalar, Moulita. 2017. Penanaman Nilai-Nilai Islam Melalui Komunikasi Interpersonal Orang Tua Pada Anak. Jurnal : Jurnal Interaksi | Volume : 1 | Nomor : 2 | Edisi : Juli 2017 | hlm 206-219
Septiarendi, Feri. 2019. Strategi Komunikasi Rumah Tahfidz Yatim Dhuafa Sumatera Selatan Dalam Menjalankan Program Orang Tua Asuh. Skripsi : Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Sholikah, Ana Maratus. 2017. Metode Komunikasi dalam Membina Santri Pesantren Putri Al-Ikhlas Tambak Beras Jombang. Skripsi. Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Alauiddin Makassar.
Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Sumidayana. 2018. Komunikasi Kiyai Dengan Santri Dalam Hafalan Al Quran Dan Implikasinya Terhadap Syiar Islam Di Pondok Pesantren Lam Alif Madarizul Ulum Desa Kertasana Kecamatan Kedondong Kabupaten Pesawatan. Skripsi : Fakultas dakwah dan Ilmu Komunikasi. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam UIN raden Intan Lampung .
Syihab, M.Quraisy. 2006. Tafsir al-Misbah. Jakarta: Lentera Hati.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 ORASI: Jurnal Dakwah dan Komunikasi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright Notice
An author who publishes in the Orasi: Jurnal Dakwah dan Komunikasi agrees to the following terms:
- Author retains the copyright and grants the journal the right of first publication of the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal
- Author is able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book) with the acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Author is permitted and encouraged to post his/her work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of the published work (See The Effect of Open Access).
