Vol. 6 No. 2 (2021): Pendidikan Islam

View Vol. 6 No. 2 (2021): Pendidikan Islam
DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2
Published: 2021-12-29

Articles

  • EVALUATION OF ISLAMIC EDUCATION LEARNING AT HIDAYATUL MUSTAFIDIN HIGH SCHOOL

    Ashif Az Zafi, IAIN Kudus, Indonesia
    Anik Sri Widayati, IAIN Kudus, Indonesia
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2.8475
    Abstract View: 91 PDF Download: 37

  • Urgensi Motivasi Belajar terhadap Keberhasilan Menuntut Ilmu Perspektif Kitab Ta’lim Muta’allim

    Himmatul Ulya, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
    Abdul Muhid, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
    16-37
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2.8601
    Abstract View: 82 PDF Download: 64

  • Pola Interaksi Edukatif dalam Metode Pembelajaran di Pesantren Khozinatul ‘Ulum Blora

    Hamdan Adib, UIN PROF KH SAIFUDDIN ZUHRI, Indonesia
    38-47
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2.9343
    Abstract View: 77 PDF Download: 40

  • Pengaruh Millenialitas Terhadap Persepsi Peserta Didik Tentang Management Kelas dan Metode Pembelajaran Guru (Studi Kasus di Kelas XI MAN 1 Yogyakarta)

    Arif Wijaya, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
    48-65
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2.8596
    Abstract View: 84 PDF Download: 34

  • Pembelajaran Al-Qur’an Hadist Melalui Model Accelerated Learning

    Sudarmaji Sudarmaji, Institut Pesantren Kh. Abdul Chalim Pacet Mojokerto, Indonesia
    Muhammad Anas Maarif, Institut Pesantren Kh. Abdul Chalim Pacet Mojokerto, Indonesia
    66-84
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2.8874
    Abstract View: 128 PDF Download: 66

  • Metode Pembelajaran Kitab Kuning Di Pondok Pesantren Sunan Drajad Banjarwati Lamongan

    Mahfud Ifendi, STAI Sangatta Kutai Timur, Indonesia
    85-98
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2.8898
    Abstract View: 165 PDF Download: 104

  • PENGARUH PEMBELAJARAN VIRTUAL AL-QUR'AN HADITS TERHADAP REVOLUSI MENTAL RELIGIUS PESERTA DIDIK (STUDI KASUS MAN 01 PATI)

    Laila Nurul Hidayah, Institut Agama Islam Negeri Kudus, Indonesia
    Ashif Az Zafi, IAIN Kudus, Indonesia
    99-109
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2.8476
    Abstract View: 94 PDF Download: 36

  • Relevansi Teori Belajar Konstruktivisme Perspektif Ibnu Khaldun Terhadap Karakteristik Belajar Siswa Milenial

    Zahrotus - Saidah, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, Indonesia
    110-128
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2.9333
    Abstract View: 171 PDF Download: 130

  • IMPLEMENTASI AMALIYAH YAUMIYYAH DALAM PEMBINAAN KARAKTER DISIPLIN SISWA: STUDI KASUS di SDIT AL-ZAHIRA KOTA SERANG

    Nur Halimah, universitas pendidikan indonesia, Indonesia
    129-153
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2.8882
    Abstract View: 98 PDF Download: 83

  • KAJIAN LITERATUR IMPLEMENTASI PROGRAM BILINGUAL PADA PENDIDIKAN BERBASIS PESANTREN

    Alifia Fitranti, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
    154-175
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v6i2.9462
    Abstract View: 154 PDF Download: 112