BERPIKIR DALAM BELAJAR; MEMBENTUK KARAKTER KREATIF PESERTA DIDIK
DOI:
https://doi.org/10.24235/tarbawi.v1i1.1229Abstract
Kreativitas berkembang didasari oleh potensi yang ada pada diri individu dan ditunjang oleh pengalaman selama berinteraksi dengan lingkungannya. Perkembangan kreativitas manusia semakin maju, begitu pula dalam dunia pendidikan dengan makin banyaknya hasil penemuan dan terobosan yang dihasilkan dari siswa. Masa remaja merupakan suatu periode kehidupan untuk memperoleh dan menggunakan pengetahuan secara efisien mencapai puncaknya dan telah mampu mewujudkan suatu keseluruhan dalam belajar yang merupakan hasil dari berfikir logis.Kreativitas mencakup kemampuan yang di cerminkan dalam kelancaran, dan keluwesan, orsinalitas untuk menciptakan inovasi sedangkan untuk mengembangkannya didasarikan pada potensi yang ada dalam diri seseorang khususnya siswa. Oleh karena itu setiap pengembangan kreativitas dapat di peroleh dari dirinya atau melalui pendidikan, pelatihan dan pengalaman, hal ini bertujuan untuk belajar kreatif dan mandiri terhadap siswa sehingga siswa dapat memecahkan masalahnya sendiri. Proses pengembangan ini ditunjang oleh pengalaman, interaksi dengan guru, teman dan lingkungan yang ada disekitarnya.
Kata Kunci: Kreatifitas, Berpikir dan Belajar
References
Ahmadi, Abu & Soleh, Munawar, Psikologi Perkembangan. Jakarta: Rineka Cipta, 2005.
Ali, Mohammad & Asrori, Mohammad. 2009, Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara, 2009
Desmita, Psikologi Perkembangan. Bandung: Rosda Karya. 2009
Djamarah, Saiful Bahri, Psikologi Belajar, Jakarta:Rineka Cipta. 2002
Grieshober, W. E. Dictionary of Creativity. New York: International Center for Studies in Creativity. State University of New York College at Buffalo, 2004
Hamalik, Oemar, Psikologi Belajar dan Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2008
Monty P. Satiadarma dan Fidelis E. Waruwu, Mendidik Kecerdasan.jakarta: Pustaka Populer Obor, 2003
Mahmud, Psikologi Pendidikan. Bandung : Sahifa, 2006
Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Karya, 1977
Rachmawati, Yeni & Kurniati, Euis, Strategi Pengembangan Kreativitas Pada Anak. Jakarta: Kencana, 2010
Reni, Keberbakatan Intelektual. Jakarta: Grasindo, 2011
Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2003
Suryabarata, Sumadi, Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2001
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta, 2010
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Mahfud Mahfud
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this Journal agree to the following terms:
- Author retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allow others to share the work within an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication of this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangement for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g. acknowledgement of its initial publication in this journal).
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g. in institutional repositories or on their websites) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published works.
