Kritik dan Penilaian Ibnu Qutaibah terhadap Puisi Arab dalam Kitab “ Al-Syi‘ru wa Al-Syu‘ara’ â€
- Authors
-
-
nur kholis
Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
-
- Keywords:
- Kritik Sastra Puisi Arab, Ibnu Qutaibah, al-Syi‘ru wa al-Syu‘ara’
- Abstract
-
Termasuk bagian dari kajian ilmu kesusastraan Arab secara umum, di dalamnya ada ilmu kritik sastra yang lebih di kenal dengan istilah naqd al-adab. meskipun masuk dalam kajian sastra, pembahasan naqd al-adab tidak tergolong imajinatif atau fiktif, melainkan bersifat deskriptif (al-adab al-waá¹£fî). Dalam prakteknya arah dari pembahasan kritik sastra, tepatnya karya sastra berupa puisi/syi’ir lebih fokus membicarakan tentang penilaian terhadap karya sastra berdasarkan hasil penafsiran dan analisis pemahaman. Sementara itu dalam sastra Arab, kritik sastra sendiri sudah muncul sejak masa sebelum datangnya Islam (zaman Jahiliyah) dan berkembang sampi awal kemunculan islam hingga berlanjut pada periode setelahnya. Penelitian ini termasuk dalam kajian pustaka yang memahami dan mendalami pendapat dengan pendekatan studi historis Tokoh. Adapun sumber primer yang digunakan penelitian ini adalah Kitab Al-Syi’ru wa Al-Syu’ara karya dari Ibnu Qutaibah. Data yang didapat yaitu pendapat Ibnu Qutaibah dalam kritik dan penilaiannya terhadap puisi Arab. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu bahwa menurut Ibnu Qutaibah berpendapat ada empat kategori tingkatan penilaian dalam puisi Arab, di antaranya: 1. Puisi yang di nilai baik dan bagus baik dari segi pilihan lafaẓ (diksi) dan maknanya, 2. Puisi yang di nilai bagus hanya dari bentuk lafaẓnya, tapi tidak pada maknanya, 3. Puisi yang di nilai bagus dari segi maknanya, tapi tidak pada lafaẓnya, 4. Puisi yang lafaẓ dan maknanya baru bisa pahami dan dimengerti setelah sampai selesai membaca keduanya. Dan menurutnya ada empat unsur kecacatan dalam sebuah puisi, 1) iqwa’, ikhfa’, al-sinad, al-ijazah.     Â
Â
- References
-
Abd al-Rahim, Muhammad. 1995. dalam Ibnu Qutaibah, Ta’wîl Mukhtalaf al-Hadîts, Editor: Muhammad Abdul Rahim, Beirut: Dâr al-Fikr.
Abu Zahw, Muhammad. Tt. al-Hadîts wa al-Muhadditsûn, Beirut: Dâr al-Fikr.
Al-Hashimi, Ahmad. 2003. Jawahir al-Adab, Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyah.
Al-Rabî, Muhammad bin Abdul Rahmân. 1410 H. al-Adab al-Arabi wa Târikhuhu, Riyadh: Jâmi’ah Muhammad bin Sa’ud.
Atmazaki. 1990. Ilmu Sastra, Teori dan Terapan, Padang: Angkasa Raya.
as-Syâyib, Ahmad. 1964. Usȗl an-Naqd al-Adabî, Kairoh: Maktabah an-Nahdah al-Misriyyah.
Aziz, Abd. 2019. “Kritik Intrinsikalitas dan Ekstrinsikalitas Sastra Modern: Kajian Sastra Modernâ€, Jurnal Mumtaz, Vol. 3, No. 1.
Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Djoko Pradopo, Rachmat. 2007. Prinsip-Prinsip Karya Sastra, Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Ghozali, Abdul Malik. 2014. Metodologi Pemahaman Kontekstual Hadis Ibn Qutaibah dalam Ta’wil Mukhtalaf al-Hadis, Jurnal Kalam, vol 8, No 1, Juni.
Hamid, Mas’an. 1995. Ilmu ‘Arud dan Qawafi, Surabaya: al-Iḥlaṣ.
Kamil, Sukron. 2012. Teori Kritik Sastra Arab Klasik dan Modern, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Ma’luf, Luis. 2003. al-Munjid fil lughoh wal ‘alam, Beirut: DÄr al-Mashriq.
Qasim Nashir, Batul. 2008. Muhadharat fi al-Naqd al-Arabi, Baghdad: Markaz al-Syahidain al-Shadrain.
Semi, Atar. 1989. Kritik Sastra, Bandung: Angkasa.
Sofwan, Abbas. 2018. Abrogasi al-Qur’an dengan Sunah menurut Ibnu Qutaibah dalam Ta’wil Mukhtalaf al-Hadis, Jurnal Tsaqafah, Vol 14, No 1, Mei.
Syakir, Ahmad Muhammad. 1958. al-Syi‘ru wa al-Syu‘ara’, Kairoh: Dâr al-Mâ’arif
Warson Munawwir, Ahmad al-Munawwir. 1984. Kamus Arab Indonesia, Yogyakarta: Pesantren Krapyak.
- Downloads
- Published
- 16-06-2021
- Issue
- Vol. 10 No. 1 (2021)
- Section
- Articles
- License
-
Copyright (c) 2022 nur kholis

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan di EL-IBTIKAR menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dari karya secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awalnya dalam hal ini. jurnal.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Kebijakan Akses Terbuka).
Baca lebih lanjut tentang Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 di sini: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.
Pernyataan Privasi
Nama dan alamat email yang dimasukkan dalam situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan tersedia untuk tujuan lain atau pihak lain mana pun.
Similar Articles
- Ahmad Hafidz Abdullah, Ana Fitriyana, Muhammad alfan, Analisis Kesalahan Sintaksis dan Morfologi pada Video Lomba Debat Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 10 No. 1 (2021)
- Djamaluddin Perawironegoro, Nur Fitri Hidayanti, A Pedagogical Integration of Teacher-Centered and Student-Centered Approaches in Imam Zarkasyi Method of Teaching Fiqh in Arabic within Modern Pesantren , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 14 No. 1 (2025)
- Nelly Husni Laely, Yanti Yanti Kusnawati, Analisis Fungsi Bahasa Arab Berdasarkan Fungsi Utama Bahasa Menurut Halliday , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 1 (2023)
- Dendy Hermawan, Nuril Mufidah, Analisis Manajemen Program Bahasa Arab di Lembaga Pendidikan Nonformal Daring , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 13 No. 1 (2024)
- Irsal Amin Siregar, Pengaruh Language Interest terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa di Pondok Pesantren Modern Al-Abroor Kabupaten Tapanuli Selatan , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 2 (2019)
- Muhammad Dzakiruddin, Junaedi Junaedi, Kesalahan Berbahasa: Sebuah Analisis dan Implementasi dalam Penelitian Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 11 No. 1 (2022)
- M. Syarifudin Zuhri, Nanin Sumiarni, Wahyudin Wahyudin, Pengaruh Model Simas Eric (SKIMMING, MIND MAPPING, QUESTIONING, EXPLORING, WRITING, COMMUNICATING) terhadap Penguasaan Kaidah Nahwu dalam Pembelajaran Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 11 No. 1 (2022)
- Nanin Sumiarni, Aziz Syafrudin Syafrawi, Efektifitas Pembelajaran Menyimak Dan Berbicara Untuk Pemula (Maharat Al-Istima’ Wa Al-Kalam Li Lmustawa Al-Tamhidi) Berbasis KKNI Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab (PBA) IAIN Syekh Nurjati Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 1 (2019)
- Muhammad Thohir, Juliantika Imannisya, Analisis Kesalahan Berbahasa Arab Pada Percakapan Sehari-hari di Pondok Modern Asy-Syifa Balikpapan , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 2 (2020)
- Fatia Afiaturrahmah, Hasan Saefuloh, Nanin Sumiarnih, Problematika Implementasi Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Bahasa Arab dan Solusinya di MAN 2 Kota Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 13 No. 2 (2024)
You may also start an advanced similarity search for this article.
