Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Kimia di Kabupaten Cirebon

Authors

  • Idha Ayu Kusumaningrum

Abstract

Kurikulum merdeka belajar didesain agar pembelajaran siswa dapat lebih aktif dan kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum merdeka belajar di SMA/MA Kabupaten Cirebon tahun pelajaran 2023/2024 dalam pembelajaran Kimia. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Keabsahan data menggunakan Teknik triangulasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa SMA/MA di Kabupaten Cirebon telah melaksanakan kurikulum merdeka sesuai dengan tahapan dan ketentuan dari Kemendikbudristek. Semua guru telah Menyusun perangkat pembelajaran yang dianjurkan meliputi ATP, modul ajar, KKTP, dan projek P5 sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan. Mayoritas guru sudah melakukan pembelajaran dan penilaian sesuai dengan kurikulum Merdeka. Namun, guru masih mengalami kesulitan dalam melakukan pembelajaran yang berdiferensiasi.

Downloads

Published

2024-12-18

Issue

Vol. 3 No. 2 (2024): December, 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Research and Practice of Educational Chemistry

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Authors retain the copyright of their published articles in Research and Practice of Educational Chemistry (RESPEC).

All published articles in RESPEC are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).

This license permits:

  • Sharing — copying and redistributing the material in any medium or format.
  • Adapting — remixing, transforming, and building upon the material for any purpose, including commercial purposes.

Under the following terms:

  • Attribution — appropriate credit must be given to the original authors and source, a link to the license must be provided, and any changes made must be indicated.

This license allows broad dissemination and reuse of the published material, provided that proper attribution is given to the original authors and source.

The full license terms can be found at Creative Commons Attribution 4.0 International License .

How to Cite

Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Kimia di Kabupaten Cirebon. (2024). Research and Practice of Educational Chemistry, 3(2), 01-08. https://journal1.uinssc.ac.id/index.php/respec/article/view/19364