Vol. 8 No. 1 (2023): Pendidikan Islam

View Vol. 8 No. 1 (2023): Pendidikan Islam
DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1
Published: 2023-06-30

Articles

  • Model Pemrosesan Informasi dan Kualitas Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Pai Di SMPN 28 Bandung

    Muhammad Naufal Salamuddiin, Universtas Pendidikan Indonesia, Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.12881
    Abstract View: 177 PDF 1-15 Download: 64

  • Pengembangan Bahan Ajar Al-Qur’an Hadits Menggunakan Pendekatan Tahapan Perkembangan Anak untuk Peserta Didik Madrasah Ibtidaiyah

    Arif Sirojul Mustafid, MI Sananul Ula Bantul Yogyakarta, Indonesia
    Marhumah Marhumah, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
    Zarkasi Zarkasi, MA Miftahussalam Demak, Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.14322
    Abstract View: 227 PDF 16-44 Download: 117

  • Konsep Pendidikan Moderasi Berbasis al-Quran dalam Upaya Pencegahan Radikalisme

    Lili Sholehuddin Badri, STISA Abdullah bin Masud Online Lampung, Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.13397
    Abstract View: 212 PDF 45-68 Download: 56

  • Pendidikan Islam Era Transformasi Sosial Society 5.0: Studi Analisa Terhadap Hadis Nabi

    Kiki Ayu Hermawati, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.14060
    Abstract View: 196 PDF 69-91 Download: 65

  • The Learning of the Book of Al-Faroidl As-Saniyyah and the Improvement of Moderate Religious Understanding

    Ahmad Han Yasa Almu’ Arif, IAIN KUDUS, Indonesia
    Moh In'ami, IAIN KUDUS, Indonesia
    Aat Hidayat, IAIN KUDUS, Indonesia
    Syaik Abdillah, STAI Al Musaddadiyah, Garut, Indonesia
    Wiwin Luqna Hunaida, UIN Sunan Ampel Surabaya, Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.11717
    Abstract View: 214 PDF 92-108 Download: 56

  • Metodologi Falsifikasi Karl R. Popper dan Implementasinya dalam Membangun Pemahaman Inklusif

    May Sarah, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Indonesia
    M. Afiqul Adib, Universitas Islam Lamongan, Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.13473
    Abstract View: 197 PDF 109-131 Download: 83

  • Warisan Ibnu Miskawaih Revitalisasi Pendidikan Akhlak Islam di Era Digital

    Ahmad Rendy Hermawan, UIN Walisongo Semarang, Indonesia
    Ahmaddatul Rifqi Nur Azizah, UIN Walisongo Semarang, Indonesia
    Miftaqul Mardiyah, UIN Walisongo Semarang, Indonesia
    Muhammad Fawaid Caturian, UIN Walisongo Semarang, Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.13853
    Abstract View: 264 PDF 132-145 Download: 112

  • Moral-Spiritual Artikulatif: Muara Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum Merdeka

    Muslihudin Muslihudin, IAIN Syekh Nurjati Cirebon (SCOPUS ID 57728355600), Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.14164
    Abstract View: 221 PDF 146-167 Download: 112

  • Upaya Guru dalam Penanaman Nilai-Nilai Toleransi Beragama Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 15 Bandar Lampung

    Agus Pahrudin, UIN Raden Intan Lampung, Indonesia
    Saiful Bahri, UIN Raden Intan Lampung, Indonesia
    Rio Renaldi, UIN Raden Intan Lampung, Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.13448
    Abstract View: 300 PDF 168-183 Download: 166

  • Pendekatan Student Centered Learning Melalui Metode Talking Stick dan Pengaruhnya Terhadap Keaktifan Belajar PAI

    Farid Abdullah Helmy, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
    Edi Suresman, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
    Mokh. Iman Firmansyah, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia
    DOI: https://doi.org/10.24235/tarbawi.v8i1.13187
    Abstract View: 317 PDF 181-196 Download: 140