Pengembangan Permainan Arabic Treasure Hunter dalam Meningkatkan kosa kata siswa kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah Al-Islamiyah Bhakti Buana Sangkanurip-Kuningan

• Ai Siti Aisyiyah

  UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

• Sofwan Mulyawan

  UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

• Hasan Saefuloh

  UIn Siber Syekh Nurjati Cirebon

Pola pikir siswa terhadap mata pelajaran bahasa arab yang menganggap bahwa bahasa arab merupakan mata pelajaran yang sulit untuk dipahami dan membosan kan, dikarenakan penggunaan metode dan media pembelajaran yang monoton dan menyebabkan kurangnya pemahaman siswa terhadap bahasa arab terutama dalam pemahaman kosa kata siswa. Maka dari itu, diperlukannya inovasi dan kreativitas yang dilakukan oleh guru dalam meningkatkan  pemahaman kosa kata siswa. Dengan adanya permasalahan di atas, maka tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kosa kata siswa melalui permainan Arabic Treasure Hunter. Tujuan penelitian ini adalah  1. Untuk mengetahui pengembangan penggunaan permainan Arabic Treasure Hunter 2. Untuk mengetahui kelayakan permainan Arabic Treasure Hunte 3. Untuk mengetahui efektivitas permainan Arabic Treasure Hunter dalam meningkatkan kosa kata siswa kelas 4 MI AL-Islamiyah Bhakti Buana Sangkanurip-kuningan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian RnD dengan model pengembangan ADDIE. Adapun hasil penelitian tersebut adalah : 1. Pada pengembangan permainan Arabic Treasure Hunter ini melalui 5 tahapan yaitu Analisis, Desain, Development, Implementation dan evaluation. 2. Penlilaian kelayakan produk Arabic Treasure Hunter ini di nilai oleh ahli materi, media dan guru mata pelajaran. Adapun presentase yang didapat dari ahli materi yaitu 94%, ahli media sebesar 96% dan guru mata pelajaran yaitu 86%. 3. Permainan Arabic Treasure Hunter evektiv di gunakan dalam pembelajaran kosa kata siswa kelas 4 di Madrasah Ibtidaiyah Bhakti Buana Sangkanurip dengan diperoleh hasil nilai Sig. 0,000 yang mana lebih kecil dari 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai rata-rata sebelum dan sesudah menggunakan permainan Arabic Treasure Hunter.

Al- Syamry, Huda Ali Jawwad. Manahij al-Lughah al-Arabiyah wa Thuruq Tadrisiha. Dar al-Wail: Oman. (2005)

Al-‘Ashîlî, ‘Abd al-‘Azîz bin Ibrâhîm. Tharâ’iq Tadrîs al-Lughah al-Arabiyah li al-Nâthiqîn bi Lugât Ukhra. Riyadl: Jâmi’ah al-Imâm Muhammad Ibn Su’ud al-Islamiyah. (2002)

Alam, A,. & Khotimah, K. Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Melalui Game Arabic Treasure Hunter. MUHIBBUL ARABIYAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab. (2021)

Ali, Muhammad al-Sayyid. Ittijahat wa Tathbiqat Haditsah fy Manahij wa Thuruq al-Tadris. Oman: Dar al-Maisaroh. (2011)

Al-Naqah, Mahmud Kamil. Ta’lim al-Lughah al-‘Arabiyah li al-Nathiqin bi Lughat Ukhra: Asasuhu, Madakhiluhu, Thuruq Tadrisihi. al-Mamlakah al- al-‘Arabiyah al-Su’udiyah: Jami’ah Umm al-Qura. (1985)

Al-Qâsimiy, Ali Muhammad. Ittijâhât Hadîtsah fi Ta’lîm al-Lughah al-‘Arabiyah li al-Nâthiqîn bi Lughât Ukhra. Jami’ah Riyadh: al-Mamlakah al- al-‘Arabiyah al-Su’udiyah. (1979)

Arifin, Ahmad Peranan Permainan Bahasa dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar Mata Pelajaran Bahasa Arab, (Jurnal An-Nabighoh, 02 (09)

Arikunto, Suharsimi Dasar- Dasar Evaluasi Pendidikan, (Jakarta: Bumi Aksara, 2006)

Bakar, Yusuf al-Khalifah Abu. Manhaj Tal’im al-Lughah al-Arabyah li al-Talim al-Asasy. Rabath Maroko: ISESCO. (2002)

Chusna, et all, Pengembangan Media Treasure hunt pada pembelajaran matematika madrasa ibtidaiyah Miftahul Huda Nglegok Blitar, Zahra : Reserch and Tough ekementary school of islam journal. (2021)

Effendy, Ahmad Fuad dan M. Fachruddin Djalal, Pendekatan Metode dan Teknik Pengajaran Bahasa Arab, (Malang: IKIP Malang, 2005)

Fajriah, Z., Peningkatan Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab (Mufrodat) Melalui Penggunaan Media Kartu Kata Bergambar (Penelitian Tindakan Pada Siswa Kelas 1 MI Nurul Hakim Kediri Lombok Barat Tahun 2015). Jurnal Pendidikan Usia Dini. 09 (1)

Hafsania N, et all, Pengembangan Permainan Berburu Harta karun Berbasis Karya Seni Lukis untuk Memfasilitasi Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 4 (3) (2021)

Hamid, Abdul Mengukur Kemampuan Bahasa Arab untuk Studi Islam, Malang : UIN Maliki, 2009

Hermawan, Acep Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab, Bandung ; Remaja Posdakarya, 2013.

Ibrahim Mustafa dkk, Al-Mu‟jam Al-Wasith (Istanbul: Al-Maktaba Al-Islamiyah Cetakan ke 4 (2004)

Ibrahim, ‘Abd al-‘Alim. al-Muwajjih al-Fanny Li Mudarris al- Lughah al-‘Arabiyah. Kairo: Dar al-Ma’arif. (1973)

Ibrâhim, Hamâdah. al-Ittijâhat al-Mu’ashirah fi Tadrîs al-Lughah al-Arabiyah wa al-Lughât al-Hayyat al-Ukhra li Ghaer al-Nâthiqîn biha. Beirut : Dar al-Fikr al-Araby. (1987)

Ibrahim, Majdi Aziz. Mausu’ah al-Manahij al-Tarbawiyah. Kairo: Maktabah al-Anjlo al-Mishriyah. (2000)

Isnaini, N., & Huda. N, Pengembangan Media Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab Berbasis Permainan My Happy Route. Jurnal Al-Mi‟yar. 3 (1) (2020)

M Faisol, 22 Permainan Dalam Bahasa Arab (Jogjakarta, Lentera Kresindo, 2016)

Miarso, Belajar dan Pembelajaran, (Yogyakarta : Teras, 2012)

Mujib, Fathul dan Nailur Rahmawati, Metode Permainan-permainan edukatif dalam pembelajaran Bahasa Arab (Yogyakarta, Diva Press, 2011)

Musa, Fuad Muhammad. Al-Manahij: Mafhumuha, Ususuha, Anasiruha, Tandzimatuha. Jami’ah al-Manshuriyah. (2002)

Mustafa, Syaiful Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif, (Malang: UIN Maliki Press, 2011)

Nandang, Ade dan Abdul Kosim, Pengantar Linguistik Arab (Bandung: Remaja Rosdakarya cetakan pertama tahun 2018)

Nu’manuddin, Muhammad. Khasha’ish al-Lughah al-Arabiyah wa Limadza Yajibu Ta’allumuha. Damaskus: Dar Ibn Katsir. (2005)

Nuha, Ulin, Permainan Treasure Hunt Sebagai Sebuah Strategi Pembelajaran Bahasa Arab, TARBIYA ISLAMIA : Jurnal pendidikan dan keislaman 7 (2) (2018)

Ramadhani, I, A,. & Zukhaira Pengembangan Arabic Treasure Hunter Untuk Keterampilan Membaca Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs di Kabupaten Klaten. Lisanul Arab: Journal Of arabic Learning and Teaching 8 (1) (2019)

Rosyidi, Abdul Wahhab, Media Pembelajaran Bahasa Arab (Malang : UIN-Malang Press, 2009)

Saepudin, Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Arab Teori dan Praktik, (Yogyakarta : Trustmedia 2012)

Salamah, Adil Abu al-‘Iz Ahmad. Takhthith al-Manahij wa Tandzimuha. Oman: Dar De Bono Li Tanmiyat al-Tafkir. (2005)

Sudjana, Nana, Media Pengajaran, (Bandung: Sinar Baru, 1998)

Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D, (Bandung: ALFABETA, 2015)

Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, (Bandung: Alfabeta,2006)

Suyatno, Permainan Pendukung Pembelajaran Bahasa dan Sastra (Jakarta : Gramedia, 2005)

Thu’aimah, Rusydi Ahmad. Manahij Tadris al-Lughah al-Arabiyah bi al_t’lim al-Asasy. Kairo: Dar al-Fikr al-Araby. (1998)

Thu’imah, Rusydi Ahmad. Al-Marji’ fi Ta’lim al-Lughah al-Arabiyah Li al-Nathiqin bi Lughat al-Ukhra. Riyadh: Jami’at Um al-Qura. (1986)

Thu'aimah, Rusydi Ahmad. "Dalîl al-'Amal fî I'dâd al-Mawâd al-Ta'lîmiyah li Barnâmaj Ta'lîm al-Lughah al-Arabiyah". Jami'ah Umm al-Qurra': Ma'had al-Lughah al-Arabiyah. (1985)

Wahab, Muhbib Abdul. Epistemologi dan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Jakarta: Lemlit UIN Syarif Hidayatullah. (2004)

Wahyuni, Sri M Fadli, Penggunaan Berburu Harta karun untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Siswa SMAN4 Langsa, Al-Intisyar 06 (01).

Yunus, Fathi ‘Ali, Min al-Ittijahat al-haditsah fi Ta’lim al-Lughah al-Ajnabiyah ma’a al-Tathbiq ‘ala Ta’lim al-Lughah al-‘Arabiyah, dalam Buhuts Tarbawiyah wa Nafsiyah, al-Mamlakah al- al-‘Arabiyah al-Su’udiyah: Jami’ah Umm al-Qura, 1986.

• PDF

Copyright (c) 2024 Ai Siti Aisyiyah, Sofwan Mulyawan, Hasan Saefulloh

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Penulis yang menerbitkan di EL-IBTIKAR menyetujui persyaratan berikut:

1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dari karya secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini
2. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awalnya dalam hal ini. jurnal.
3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Kebijakan Akses Terbuka).

Baca lebih lanjut tentang Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 di sini: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.

Pernyataan Privasi
Nama dan alamat email yang dimasukkan dalam situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan tersedia untuk tujuan lain atau pihak lain mana pun.