Analisis Kelayakan Buku Teks Pelajaran Bahasa Arab MTs Kelas 7 Terbitan Kementerian Agama Republik Indonesia (Kemenag RI) Sesuai Keputusan Menteria Agama (KMA) Nomor 183 Tahun 2019
- Authors
-
-
Muhamad Islakhudin
Uin Siber Syekh Nurjati Cirebon -
Wahyudin Wahyudin
-
Wahyudin Wahyudin
Uin Siber Syekh Nurjati Cirebon
-
- Keywords:
- Buku Ajar, Kelayakan Penyajian, Kelayakan Kegrafikan
- Abstract
- Kelayakan Buku Ajar Ditinjau dari kelayakan Penyajian & Kegrafikan
- References
-
Arifin, S,d. (2009). Sukses Menulis Buku Ajar dan Referensi. Jakarta: Grasindo
Henry Guntur Tarigan dan Djago Tarigan (2009). Telaah Buku Teks Bahasa Indinesia. Bandung: Angkasa
- Downloads
- Published
- 26-12-2024
- Issue
- Vol. 13 No. 2 (2024)
- Section
- Articles
- License
-
Copyright (c) 2024 Muhamad Islakhudin

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan di EL-IBTIKAR menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dari karya secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awalnya dalam hal ini. jurnal.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Kebijakan Akses Terbuka).
Baca lebih lanjut tentang Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 di sini: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.
Pernyataan Privasi
Nama dan alamat email yang dimasukkan dalam situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan tersedia untuk tujuan lain atau pihak lain mana pun.
Similar Articles
- Nurul Mukhsinah, Muhsin Riyadi, Pengaruh Penggunaan Strategi Directed Reading Thinking Activity Terhadap Peningkatan Minat Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Kelas XI Man 3 Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 2 (2019)
- Dewi Yunita Putri, Devy Aisyah, Pengaruh penggunaan metode teka-teki silang terhadap pengajaran kosakata pada siswa Di SMA Swasta Mohammadiyahu , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 13 No. 1 (2024)
- Prasetyo Muhammad, Nanin Sumiarni, Penerapan Metode Suggestopedia dalam Pengajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kemamuan Siswa terhadap Keterampilan Menyimak , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 2 (2019)
- Riska Apriliyani, Erfan Gazali, Pengaruh Penggunan Media Strip Story Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis dan Minat Siswa Pada Pembelajaran Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 2 (2019)
- Rojja Pebrian, Yenni Yunita, Ismail Akzam, Gamal Abdul Nasir, Efektifitas Penggunaan Direct Method dalam Pengajaran Bahasa Arab di Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Riau , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 1 (2020)
- Mirwan Akhmad Taufiq, Muhimmatul Choiroh, Gender Dalam Buku Pendidikan Bahasa Arab Al-`Ashri Kelas X; Studi Analisis Teks Pola Diskriminasi Gender , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 2 (2020)
- Pradi Khusufi Syamsu, Urgensi Pengembangan Media Berbasis Digital Pada Pembelajaran Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 13 No. 2 (2024)
You may also start an advanced similarity search for this article.
Most read articles by the same author(s)
- Farhan Faizan, Maman Dzuliman, Wahyudin Wahyudin, Penggunaan Metode Sosiodrama dan Pengaruhnya Terhadap Peningkatan Siswa dalam Kemahiran Berbicara , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 1 (2020)
- Lutvia Oktavia, Hasan Saefuloh, Wahyudin Wahyudin, Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Aplikasi Canva dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 2 (2023)
- M. Syarifudin Zuhri, Nanin Sumiarni, Wahyudin Wahyudin, Pengaruh Model Simas Eric (SKIMMING, MIND MAPPING, QUESTIONING, EXPLORING, WRITING, COMMUNICATING) terhadap Penguasaan Kaidah Nahwu dalam Pembelajaran Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 11 No. 1 (2022)
- Iif Miftah, Hasan Saefuloh, Khasan Aedi, Wahyudin Wahyudin, Pengaruh Permainan Bahasa (Pantonim, Bola Kosakata, Gambar Asing Keluar) Terhadap Peningkatan Penguasaan Mufrodat Siswa Kelas VII MTs Tarbiyatul Muta’alimin Pasawahan , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 2 (2020)
- Firdha Anisa Nuraini, Wahyudin Wahyudin, Hasan Saefuloh, Analisis Kualitas Buku Siswa Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas IV Sekolah Dasar Islam Terpadu Sabilul Huda Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 1 (2023)
- Farid Qomaruddin, Wahyudin Wahyudin, تطبيق الطريقة الاستقرائية على مهارة قراءة طلاب البرنامج الإعدادي بجامعة عبد الله Ùقيه الإسلامية غرسيك , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 10 No. 2 (2021)
- Wahyudin Wahyudin, Culture-Based Learning Model for Speaking Skills (Maharat al kalam) in Islamic Boarding Schools , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 14 No. 1 (2025)
