تطبيق الطريقة الاستقرائية على مهارة قراءة طلاب البرنامج الإعدادي بجامعة عبد الله Ùقيه الإسلامية غرسيك
DOI:
https://doi.org/10.24235/ibtikar.v10i2.9423Keywords:
الطريقة الاستقرائية، مهارة القراءة، البرنامج الإعدادي.Abstract
الطريقة الاستقرائية Ø¥Øدى طرائق تدريس النØÙˆ وهي التي مشهورة بأسلوب يشجع التÙكير ويبدأ بÙØص الجزئيات ثم الخروج من دراستها بقاعدة عامة مستنبطة منها بعد نقاش، ومن هذا الØال Ùشجع الباØØ« القيام بتطبيقها على مهارة قراءة طلاب البرنامج الإعدادي.
استخدم الباØØ« ÙÙŠ هذا البØØ« المدخل الكمي، أما نوعه Ùهو البØØ« التجريبي. يهد٠هذا البØØ« إلى معرÙØ© وجود تأثير التطبيق ومدى Ùعالية تطبيق الطريقة الاستقرائية على مهارة قراءة طلاب البرنامج الإعدادي بجامعة عبد الله Ùقيه الإسلامية غرسيك.
إن قيمة دلالة أثر تطبيق الطريقة الاستقرائية على مهارة القراءة هي 0ØŒ005 أدنى من 0ØŒ05 Ùˆ "ت" المØسوبة 3ØŒ738 أعلى من "ت" جدول 2ØŒ228 Ùهذا بمعنى أن ÙÙŠ تطبيق الطريقة الاستقرائية أثر على مهارة القراءة. وتطبيق الطريقة الاستقرائية على مهارة قراءة طلاب البرنامج الإعدادي بجامعة عبد الله Ùقيه الإسلامية غرسيك Ùعال، بناء على نتائج الاختبارين Ùكانت قيمة "ت" المØسوبة 3ØŒ738 أعلى من قيمة "ت" ÙÙŠ الجدول 2ØŒ228 أو ما أشار إليه قيمة الاØتمال 0ØŒ005>  0ØŒ05 مما يعني أن تطبيق الطريقة الاستقرائية تسهل الطلبة ÙÙŠ القراءة.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Farid Qomaruddin, Wahyudin Wahyudin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan di EL-IBTIKAR menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dari karya secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awalnya dalam hal ini. jurnal.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Kebijakan Akses Terbuka).
Baca lebih lanjut tentang Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 di sini: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.
Pernyataan Privasi
Nama dan alamat email yang dimasukkan dalam situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan tersedia untuk tujuan lain atau pihak lain mana pun.
