Vol. 9 No. 1 (2020)

Articles

• Nazhariyah Ta'lim al-Lughah al-'Arabiyyah 'inda Burrhus Frederic Skinner

  1-20

  Nurul Azkiya Sya'bani

  • PDF

• Implementation of Arabic Learning Based on Direct Method in Madrasah Kuttab Ibadurrahman

  21-36

  Asih Indartiwi, Romy Mukromah, Zakiyah Arifa

  • PDF

• Pembaharuan Nahwu menurut Shauqi Dhaif dan Ibrahim Musthafa

  37-53

  Fatkhur Roji

  • PDF

• Daur al-Ma'had fi Tanmiyah Dafi'iyah Muta'allimin al-Lughah al-'Arabiyyah Hasba Namudzaj Ta'allumihim

  54-67

  Aulia Rahman

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Metode Magic Story Terhadap Penguasaan Mufrodat Siswa Kelas VIIB MTs Darul Masholeh Cirebon

  68-86

  Saliqul Saliqul Abror, Wawan Arwani, Khasan Aedi

  • PDF

• An-Nazahriyyah as-Sulukiyyah wa Istikhdamuha fi Ta'lim al-Lughah

  87-107

  Mabruroh Mabruroh

  • PDF

• Desain Kurikulum Bahasa Arab di Indonesia

  108-124

  Rika Lutfiana Utami

  • PDF

• Penggunaan Metode Sosiodrama dan Pengaruhnya Terhadap Peningkatan Siswa dalam Kemahiran Berbicara

  125-142

  Farhan Faizan, Maman Dzuliman, Wahyudin Wahyudin

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Media Gambar dan Menulis Terpimpin terhadap Peningkatan Siswa dalam Keterampilan Menulis

  143-160

  Imam Purwanto Oktovan, Muhsin Riyadi, Masriah Masriah

  • PDF

• Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam Peningkatan Kemampuan Siswa Memahami Teks Bahasa Arab

  161-175

  Maratusolikah Maratusolikah, Sopwan Mulyawan, Nanin Sumiarni

  • PDF

• Al-Lughah al-Arabiyyah wa Atsaruha fi Shiyagh Mushthalahat al-Iqtishad al-Islamy bi Indunisiyya

  176-195

  Abdul Fatakh, Pradi Khusufi Syamsu

  • PDF

• Efektifitas Penggunaan Direct Method dalam Pengajaran Bahasa Arab di Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Islam Riau

  196-211

  Rojja Pebrian, Yenni Yunita, Ismail Akzam, Gamal Abdul Nasir

  • PDF

• Hambatan dalam Menciptakan Lingkungan Bahasa Arab di Pondok Pesantren Al-Munawaroh Pekanbaru

  212-220

  Alfitri Alfitri, Harif Supriyady, Saproni Saproni

  • PDF