Hambatan dalam Menciptakan Lingkungan Bahasa Arab di Pondok Pesantren Al-Munawaroh Pekanbaru
- Authors
-
-
Alfitri Alfitri
Universitas Islam Riau -
Harif Supriyady
Universitas Islam Riau -
Saproni Saproni
Universitas Islam Riau
-
- Keywords:
- Hambatan, Lingkungan bahasa arab, Semi salaf-Semi modern
- Abstract
-
Penelitian ini dilatarbelakangi hambatan dalam menciptakan lingkungan bahasa arab di pondok pesantren semi salaf- semi modern se-kota pekanbaru. Selain itu kita temukan dalam observasi beberapa pondok pesantren di kota pekanbaru bahwa masih punya hambatan dalam menciptakan lingkungan bahasa arab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis hambatan dalam menciptakan lingkungan bahasa arab semi salaf- semi modern se-kota pekanbaru. Kerangka teori yang digunakan adalah teori Lingkungan bahasa arab dengan indicator lingkungan formal dan informal,dengan indikator adanya pengajian kitab salaf, ada kurikulum modern, mempunyai indepedensi dalam menuntukan kebijakan dan ada ruang kreativitas. Hasil penelitian menunjukkan,Sebagaimana yang telah disampaikan oleh Kepala MTs dan MA Pondok Pesantren Al-munawaroh dan Al-ikhwan dalam wawancara bahwa Penilaian beliau sebagai pelaku yang mengambil kebijakan bahwa pelaksanaan menciptakan Lingkungan bahasa arab belum maksimal berjalan karena ini bukan menjadi tujuan utama dalam program madrasah, Belum dibuatnya Regulasi tentang lingkungan bahasa arab, tidak adanya saling melakukan koordinasi antar penggerak bahasa dalam menciptakan lingkungan bahasa arab,Minimnya tenaga Penggerak dan Pengajar bahasa arab yang kompeten, Tidak adanya fasilitas yang mendukung dalam menciptakan lingkungan bahasa arab.
- References
-
Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Misykat Ahmad Isa Ansori, Ahmad Isa. 1995, Pembudayaan Bahasa Arab di Pondok Pesantren “Nurul Haromain†Desa Ngroto Kecamatan Pujon Kabupaten Malang: Telaah Penumbuhan Biah Arabiyyah (Lingkungan Kearaban).
Ahmad ibn ‘Abd al-Rahman al-Samarra’i, Ajhijah al-‘Ardh al-Hathiyyah dalam http; //www. Tarbawi. Com/
Ali Rahman Madkur, 1991, Tadris Funun Al Lughoh Al arabiyah, Damaskus: Daarul Fikri,tt Arifah, Nanik, 2004, Persepsi Guru Tentang Pembelajaran Kontekstual sebagai Pendekatan dalam Pembelajaran Bahasa Arab Berdasarkan Kurikulum, Malang
Azyumardi Azra,1998, Esei-esei intelektual Muslim dan Pendidikan Islam, Jakarta: Logos Wacana Ilmu
Sugiono, Metode Penelitian Bisnis (Bandung: CV. Alfabeta, 2009)
Sugiyono, Metode Penelitian Administrasi, Bandung: Alfabeta, Edisi ke 11, 2004
Syofian Siregar, Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan Manual dan SPSS. Kencana, Jakarta, 2014
Lada, Suddin, Geoffrey Harvey Tanakinjal dan Hanudin Amin. Jurnal. “Predicting Intention to Choose Halal Products Using theory of Reasoned Actionâ€. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management. Vol. 2 (1): 1. 2009.
- Downloads
- Published
- 30-06-2020
- Issue
- Vol. 9 No. 1 (2020)
- Section
- Articles
- License
-
Copyright (c) 2022 Alfitri Alfitri, Harif Supriyady, Saproni Saproni

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan di EL-IBTIKAR menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dari karya secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awalnya dalam hal ini. jurnal.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Kebijakan Akses Terbuka).
Baca lebih lanjut tentang Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 di sini: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.
Pernyataan Privasi
Nama dan alamat email yang dimasukkan dalam situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan tersedia untuk tujuan lain atau pihak lain mana pun.
Similar Articles
- Pradi Khusufi Syamsu, Darrotul Jannah, Teori Pembelajaran Bahasa Arab Integratif di Perguruan Tinggi , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 12 No. 1 (2023)
- Mabruroh ., البيئة اللغوية العربية ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 7 No. 2 (2018)
- Yaris Eka Rachman, Faktor-Faktor Penghambat Dalam Memahami Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 10 No. 1 (2021)
- Pradi Khusufi Syamsu, Faktor-faktor Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 11 No. 2 (2022)
- Irsal Amin Siregar, Pengaruh Language Interest terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa di Pondok Pesantren Modern Al-Abroor Kabupaten Tapanuli Selatan , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 2 (2019)
- Muhammad Thohir, Juliantika Imannisya, Analisis Kesalahan Berbahasa Arab Pada Percakapan Sehari-hari di Pondok Modern Asy-Syifa Balikpapan , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 2 (2020)
- Nanin Sumiarni, Aziz Syafrudin Syafrawi, Efektifitas Pembelajaran Menyimak Dan Berbicara Untuk Pemula (Maharat Al-Istima’ Wa Al-Kalam Li Lmustawa Al-Tamhidi) Berbasis KKNI Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab (PBA) IAIN Syekh Nurjati Cirebon , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 8 No. 1 (2019)
- Djamaluddin Perawironegoro, Nur Fitri Hidayanti, A Pedagogical Integration of Teacher-Centered and Student-Centered Approaches in Imam Zarkasyi Method of Teaching Fiqh in Arabic within Modern Pesantren , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 14 No. 1 (2025)
- Marsha Alief Noermayanti, Rohmatun Lukluk Isnaini, Analisis Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Anak Asuh di Panti Asuhan Sinar Melati Yogyakarta , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 11 No. 2 (2022)
- Hilda Khoiril 'Izza, Nanin Sumiarni, Sopwan Mulyawan, Efektivitas Pembiasaan Berbicara Bahasa Arab dan Lingkungan Bahasa Arab yang Kondusif Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara , EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab: Vol. 9 No. 2 (2020)
You may also start an advanced similarity search for this article.
