Hambatan dalam Menciptakan Lingkungan Bahasa Arab di Pondok Pesantren Al-Munawaroh Pekanbaru

Authors

  • Alfitri Alfitri Universitas Islam Riau
  • Harif Supriyady Universitas Islam Riau
  • Saproni Saproni Universitas Islam Riau

DOI:

https://doi.org/10.24235/ibtikar.v9i1.6102

Keywords:

Hambatan, Lingkungan bahasa arab, Semi salaf-Semi modern

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi hambatan dalam menciptakan lingkungan bahasa arab di pondok pesantren semi salaf- semi modern se-kota pekanbaru. Selain itu kita temukan dalam observasi beberapa pondok pesantren di kota pekanbaru bahwa masih punya hambatan dalam menciptakan lingkungan bahasa arab. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis hambatan dalam menciptakan lingkungan bahasa arab semi salaf- semi modern se-kota pekanbaru. Kerangka teori yang digunakan adalah teori Lingkungan bahasa arab dengan indicator lingkungan formal dan informal,dengan indikator adanya pengajian kitab salaf, ada kurikulum modern, mempunyai indepedensi dalam menuntukan kebijakan dan ada ruang kreativitas. Hasil penelitian menunjukkan,Sebagaimana yang telah disampaikan oleh Kepala MTs dan MA Pondok Pesantren Al-munawaroh dan Al-ikhwan dalam wawancara bahwa Penilaian beliau sebagai pelaku yang mengambil kebijakan bahwa pelaksanaan menciptakan Lingkungan bahasa arab belum maksimal berjalan karena ini bukan menjadi tujuan utama dalam program madrasah, Belum dibuatnya Regulasi tentang lingkungan bahasa arab,  tidak adanya saling melakukan koordinasi antar penggerak bahasa dalam menciptakan lingkungan bahasa arab,Minimnya  tenaga Penggerak dan Pengajar  bahasa arab yang kompeten, Tidak adanya fasilitas yang mendukung dalam menciptakan lingkungan bahasa arab.

References

Metodologi Pengajaran Bahasa Arab, Malang: Misykat Ahmad Isa Ansori, Ahmad Isa. 1995, Pembudayaan Bahasa Arab di Pondok Pesantren “Nurul Haromain†Desa Ngroto Kecamatan Pujon Kabupaten Malang: Telaah Penumbuhan Biah Arabiyyah (Lingkungan Kearaban).

Ahmad ibn ‘Abd al-Rahman al-Samarra’i, Ajhijah al-‘Ardh al-Hathiyyah dalam http; //www. Tarbawi. Com/

Ali Rahman Madkur, 1991, Tadris Funun Al Lughoh Al arabiyah, Damaskus: Daarul Fikri,tt Arifah, Nanik, 2004, Persepsi Guru Tentang Pembelajaran Kontekstual sebagai Pendekatan dalam Pembelajaran Bahasa Arab Berdasarkan Kurikulum, Malang

Azyumardi Azra,1998, Esei-esei intelektual Muslim dan Pendidikan Islam, Jakarta: Logos Wacana Ilmu

Sugiono, Metode Penelitian Bisnis (Bandung: CV. Alfabeta, 2009)

Sugiyono, Metode Penelitian Administrasi, Bandung: Alfabeta, Edisi ke 11, 2004

Syofian Siregar, Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan Manual dan SPSS. Kencana, Jakarta, 2014

Lada, Suddin, Geoffrey Harvey Tanakinjal dan Hanudin Amin. Jurnal. “Predicting Intention to Choose Halal Products Using theory of Reasoned Actionâ€. International Journal of Islamic and Middle Eastern Finance and Management. Vol. 2 (1): 1. 2009.

Downloads

Published

2020-06-30

Issue

Vol. 9 No. 1 (2020)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Alfitri Alfitri, Harif Supriyady, Saproni Saproni

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Penulis yang menerbitkan di EL-IBTIKAR menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dari karya secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini
  2. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awalnya dalam hal ini. jurnal.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Kebijakan Akses Terbuka).

Baca lebih lanjut tentang Lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 di sini: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.

Pernyataan Privasi
Nama dan alamat email yang dimasukkan dalam situs jurnal ini akan digunakan secara eksklusif untuk tujuan jurnal ini dan tidak akan tersedia untuk tujuan lain atau pihak lain mana pun.